馬上國(guó)慶七天假，下班前挑選了幾本繪本，想在長(zhǎng)假里推薦給大家。在纖纖的桌子上，發(fā)現(xiàn)了這本有趣的繪本。覺得這是本值得推薦給大家的繪本。
封面看上去很簡(jiǎn)潔，就讓我們跟著線走，走進(jìn)一個(gè)什么樣的世界呢？ 環(huán)襯，依然很簡(jiǎn)潔，一根線，繞啊繞，一只小蝸牛，爬啊爬。 上一次給大家介紹了繪本的環(huán)襯，今天給大家介紹繪本的扉頁(yè)。
扉頁(yè)又叫書名頁(yè)，通常在環(huán)襯之后出現(xiàn)，簡(jiǎn)單寫出這本書的書名、作者、出版社名稱等信息。除了文字信息之外，扉頁(yè)上還會(huì)有圖畫，這些圖畫有時(shí)會(huì)告訴你這本繪本的主人公，有時(shí)會(huì)設(shè)置一些懸念，要等你讀完繪本才能明白作者的良苦用心。
看看扉頁(yè)，我們是不是依舊在跟著這根線走？小蝸牛變成了小兔子。 跟著線走——走進(jìn)大城市的清晨
畫面很簡(jiǎn)潔，和之前很多繪本相比較，畫風(fēng)不一樣。簡(jiǎn)單的線條和圖形，加上簡(jiǎn)單的顏色，構(gòu)成一幅畫面。
看到這本繪本與眾不同的地方?jīng)]有？上面有很多小問(wèn)題。個(gè)人覺得，可以根據(jù)孩子的程度來(lái)提問(wèn)，增減問(wèn)題。 畫風(fēng)簡(jiǎn)潔，關(guān)鍵，看到這根線沒(méi)有？每一頁(yè)的畫面都是一筆畫。突然覺得這是訓(xùn)練注意力的好書，一筆畫——迷宮——根據(jù)問(wèn)題找畫面中找答案。注意力的持久性、注意力的集中、視覺廣度，都得到訓(xùn)練。 重點(diǎn)介紹這頁(yè)，昊昊最感興趣的這頁(yè)，因?yàn)槎际撬淖類邸鞣N的小汽車。 看看問(wèn)題，各種問(wèn)題，讓孩子在畫面中尋找答案。 孩子在這么復(fù)雜畫面中尋找答案，視覺干擾，所以是很好的注意力訓(xùn)練。 這一頁(yè)是交通標(biāo)志，還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)形狀。 跟著線走，走到大海。 飛向高空。 走進(jìn)森林。 走進(jìn)村莊。由于版權(quán)關(guān)系，我沒(méi)有一一把繪本畫面拍下來(lái)。感興趣的家長(zhǎng)，可以給孩子購(gòu)買這一個(gè)系列。一共三本。 最后走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。 跟著線走，走到了最后，猜猜封底什么樣？ 一個(gè)大大的“完”。再看封面，這根線，從封面開始走，走完整本書，走到封底，結(jié)束。同時(shí)預(yù)告下一本跟著線走，猜猜走向哪里？
《跟著線走》，作者用一根線，畫完整本繪本。適合親子共讀，我們?cè)诤秃⒆右黄痖喿x繪本跟著線旅行的同時(shí)，練習(xí)數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)顏色，發(fā)現(xiàn)差異、認(rèn)知事物。
這本繪本集繪畫藝術(shù)、生活常識(shí)、數(shù)字、空間和色彩的概念、具象與抽象的區(qū)別、觀察和想象的樂(lè)趣于一身，具有非凡的意義。
又是強(qiáng)烈推薦給大家的繪本。明天介紹這套系列的第二本。
祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！