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秦樓中心幼兒園中一班生活自理能力――穿脫衣服比賽

小一班

<h3>著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能,包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;這次穿脫衣比賽,展示我們能干的一面,老師認(rèn)真又耐心地教我們?nèi)绾未⒚摗B衣褲了,還有好聽(tīng)的兒歌呢。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《疊衣服》&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《疊褲子》</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小門關(guān)一關(guān),&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;拎起小褲腰,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;左手抱一抱,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;兩腿并一腿,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;右手抱一抱,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;膝蓋彎一彎,</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;先來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;趕緊放放好。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;再來(lái)彎彎腰。</h3><h3>?</h3><h3>?</h3><h3> </h3> <h3>在家也學(xué)著自己穿脫衣服,爸爸媽媽夸我真能干??????</h3> <h3>午睡的時(shí)候我們也把衣褲疊疊好。</h3> <h3>衣服褲子襪子,統(tǒng)統(tǒng)不放過(guò),都要疊整齊??</h3> <h3>起床后也要堅(jiān)持自己穿衣服的寶貝們??</h3> <h3>比賽將要臨近,每天起床后都一直堅(jiān)持自己穿衣服,還互相加油打氣??</h3> <h3>活動(dòng)開(kāi)始前老師向我們仔細(xì)的介紹了游戲規(guī)則和比賽流程。</h3> <h3>比賽流程是:脫鞋—踩在墊子上—鞋子擺好—脫下褲子和上衣—疊好褲子和上衣—舉手請(qǐng)裁判判斷是否整齊—穿褲子和上衣、扣扣子—穿鞋子—舉手請(qǐng)裁判檢查是否整齊—完成。</h3> <h3>老師細(xì)講比賽規(guī)則,認(rèn)真傾聽(tīng)的寶貝們????</h3> <h3>孩子們各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿了必勝的信心;</h3> <h3>賽前的熱身運(yùn)動(dòng),我們響亮地喊出了本次比賽的口號(hào):人小志氣大,辛苦我不怕!</h3> <h3>隨著老師一聲“開(kāi)始”,小選手們按照老師教導(dǎo)的要領(lǐng),動(dòng)作迅速地脫衣。<br></h3> <h3>就像沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,速度迅速而且勁頭十足,場(chǎng)地上一陣熱火嘲天的景象!</h3> <h3>有的邊整理上衣邊用余光瞄著旁邊的選手是不是好了,那志在必得的神情儼然具有冠軍風(fēng)范了。</h3> <h3>激烈的比賽中不忘平時(shí)的好習(xí)慣,將衣服疊得整整齊齊??</h3> <h3>心無(wú)旁騖,一心脫鞋襪!</h3> <h3>孩子們臨陣不亂,穿衣服的姿勢(shì)相當(dāng)嫻熟;都以自己最快的速度把衣服疊整齊。</h3> <h3>收到合格的指令后,孩子們像沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣迅速穿衣??</h3> <h3>有的忘記整理衣角,著急的闖下一關(guān),那急匆匆的樣子甚是可愛(ài)。</h3> <h3>穿完衣服的孩子們高興的舉起了小手????</h3> <h3> 一波高過(guò)一波的加油聲,是觀眾席的我們?cè)谄疵佑椭?lt;/h3> <h3>噔噔噔,最隆重的頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了,經(jīng)過(guò)劇烈的比賽,小朋友們都有了不一樣的收獲,小朋友們都很棒!????????????</h3><h3>其余小朋友有些遺憾,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油,繼續(xù)練習(xí)等到周一我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng),下一個(gè)得獎(jiǎng)的選手就是你啦!</h3> <h3>&nbsp; &nbsp;幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一兩次教育就能奏效的,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。幼兒生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問(wèn)題的能力,對(duì)孩子們今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。相信通過(guò)這次活動(dòng),激發(fā)了幼兒的自我服務(wù)意識(shí),懂得了自己的事自己做,提高了自己的基本生活自理能力,同時(shí)也讓孩子們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中享受到成功的快樂(lè)!</h3>

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