<h3><br></h3><h3> 秋風(fēng)颯颯，落葉飄零。時(shí)光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，撫過心間。唯有研語的芳華，沉香流年。</h3><h3> </h3> <h3> 今天數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)如期舉行。大</h3><h3>家一起研討的是胡俊老師的《三位數(shù)乘兩</h3><h3>位數(shù)》這節(jié)課。首先復(fù)習(xí)兩位數(shù)與兩位數(shù)</h3><h3>的筆算方法，再導(dǎo)入新課。使學(xué)生明確了</h3><h3>學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，兩位</h3><h3>數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，在算理上是一致</h3><h3>的，所不同的是一個(gè)因數(shù)的位數(shù)由兩位變成了三位。</h3> <h3> 本節(jié)課胡老師組織學(xué)生得出三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的準(zhǔn)確得數(shù)之前，先讓學(xué)生進(jìn)行不同方法的估算。教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了口算、估算、筆算的有機(jī)整合，讓學(xué)生體會(huì)到日常生活中應(yīng)合理的使用適當(dāng)?shù)挠?jì)算方法。</h3><h3><br></h3> <h3> 在評(píng)課的環(huán)節(jié)中，大家都認(rèn)為胡俊是一個(gè)上課很有天賦的老師，他始終能面帶笑容上課，能夠很好地融入學(xué)生中去。付主席也做出了精彩點(diǎn)評(píng)，他建議計(jì)算類型的課應(yīng)當(dāng)設(shè)置一些環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)得更加有趣味性。最后胡校長(zhǎng)做出總結(jié)，并要求我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助。</h3>