白馬小學(xué)藝體組穿越障礙有一套！默影 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋陽，清風(fēng)，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鳥語，鳶飛，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋的曲調(diào)與節(jié)奏</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p class="ql-block">嗯！是的！</p><p class="ql-block">我們是白馬藝體 一體！</p><p class="ql-block">組合！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3>教研 </h3><h3>開始了?。?！</h3> <h3>節(jié)奏有點兒亂#@@&#</h3><h3>魔障了€</h3><h3>不曉得撒子情況……</h3><h3>沒繃住 ～</h3><h3>笑的有點兒二！??！</h3><h3><br></h3> <h3>??！換個正經(jīng)頻道！</h3><h3>戲精老師羅九州一本正經(jīng)滴開始整隊、集合、講規(guī)則……</h3><h3>孩兒們看起來也是一本正經(jīng)的</h3><h3>……那么～目的來了：</h3> <h3>本次教研內(nèi)容選取的是三年級體育課程 穿越障礙跑</h3><h3>課程任務(wù)：</h3><h3>鞏固提高障礙跑技術(shù)動作，發(fā)展靈敏柔韌素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)和平衡能力，掌握日常生活中遇到障礙物時越過方法。通過跑、跳、鉆、跨等練習(xí)，促進身體素質(zhì)全面發(fā)展。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、積極進取和吃苦耐勞的精神思想作風(fēng)，增強小組長獨立工作能力。</h3><h3><br></h3> <h3>本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點兒，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的教學(xué)情境，并通過體育骨干的帶頭作用，讓學(xué)生大膽、積極參與。通過國慶閱兵、雞毛信等形式營造愛國氣氛，學(xué)生在生動形象地環(huán)境里，自覺自愿的進入到學(xué)習(xí)環(huán)境中。讓學(xué)生在自主、互動、嘗試和體驗的過程中獲得參與體育活動的樂趣，也使學(xué)生的個性和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。</h3> <h3>跑</h3> <h3>跳</h3> <h3>爬</h3> <h3>躍</h3> <h3>妥妥的！完美！</h3> <h3>帶你感受哈來自羅老師課堂教學(xué)的魅力！</h3> <h3>最后給個體育老師們的鏡頭，逗比本性，毋庸置疑！本次活動結(jié)束??</h3><h3><br></h3>