<h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3><b> ----2019年“區(qū)培計(jì)劃”貴港市統(tǒng)籌項(xiàng)目學(xué)科輔導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)（桂平第四組培訓(xùn)簡報(bào)一）</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#167efb"> 培訓(xùn)就像一場旅行，最重要的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。記錄下培訓(xùn)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓它成為教師成長路上的一道風(fēng)景?！}記</font></b></h3> <h3><b> 一年好景橘黃時(shí)，最美相遇是金秋；恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。<font color="#010101">在這萬葉吟秋，豐收在望的時(shí)節(jié)，貴港市三區(qū)兩縣市的50名鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)語文輔導(dǎo)員相聚在美麗的綠城南寧，參加2019年“區(qū)培計(jì)劃”貴港市統(tǒng)籌項(xiàng)目學(xué)科輔導(dǎo)員能力提升培訓(xùn)。10月19日上午8:30，培訓(xùn)如期拉開了帷幕！</font></b></h3> <h3><b> 中國教師研修網(wǎng)項(xiàng)目班主任黃子洲老師主持了開班儀式。他讓我們明確培訓(xùn)目標(biāo)是：通過培訓(xùn)，致力于培養(yǎng)一批本土化的小學(xué)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)教師，使其具備較好的教育教學(xué)能力、研修能力和培訓(xùn)能力，并在專業(yè)理論、專業(yè)技能、教育科研能力、教師職業(yè)道德素養(yǎng)的整體提升。強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求，提出殷切的希望和這幾天要注意的事項(xiàng)。</b></h3> <h3><b> 來自湖南省長沙市雨花區(qū)教科所的袁俐老師，作專題為《讓學(xué)生核心素養(yǎng)教育有效落地》的培訓(xùn)。</b><br></h3> <h3><b> 袁老師精彩的講授，讓學(xué)員們?nèi)绨V如醉，讓我們茅塞頓開。特別是“怎樣在課文中確定語文教學(xué)價(jià)值”，從而制定目標(biāo)，抓住重點(diǎn)這一塊，像在我們的腦子里打開了一片新的天地，如此絢麗多彩、明朗清晰。讓我們知道，語文教學(xué)能用最簡單的方法，抓住最核心的目標(biāo)，找到最有效的途徑。下午，袁老師以單元整體把握為例子，具體說明落實(shí)語文核心素養(yǎng)教育中如何確立教學(xué)目標(biāo)，如何在教學(xué)中突破目標(biāo)的三個(gè)層次。袁老師的講授，如涓涓細(xì)流，滋潤著學(xué)員們饑渴久盼的心田；像明亮的路燈，照亮著輔導(dǎo)員們教研前進(jìn)的方向。</b><br></h3> <h3><b> 老師們認(rèn)真聽課、做筆記，不時(shí)發(fā)出的笑聲，像美妙的音符流淌在培訓(xùn)會(huì)議廳里，彰顯著學(xué)員們收獲的喜悅。</b></h3> <h3><b>來自桂平市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文輔導(dǎo)員</b></h3> <h3><b>第四組全體成員和袁老師的合影</b></h3> <h3><b> 組員學(xué)習(xí)心得分享：</b></h3><h3><b> 我茅塞頓開，感覺自己以前在茫茫的教學(xué)生涯中，猶如一只無頭蒼蠅，更像是一個(gè)在野外迷路的孩子，著急地尋找回家的路一樣尋找更有效的教學(xué)方法。袁俐教授的講座為我的教學(xué)之路點(diǎn)亮了指路明燈。</b></h3> <h3><b> 袁老師的授課內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)明確，結(jié)合課堂實(shí)例剖析單元教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)核心素養(yǎng)的觀點(diǎn)環(huán)環(huán)緊扣，細(xì)致入微，給我們今后開展教研活動(dòng)指明了方向。</b></h3> <h3><b> 袁老師的講座有理論有實(shí)例有高度更有深度，讓我獲益匪淺，對(duì)于這樣一位慈祥、和藹的老教授我深感佩服！</b></h3> <h3><b><font color="#167efb">第四組（桂平組）成員名單：覃卓 梁峰 謝江惠 陳家克 梁紅娟 陳靜梅 李秋霞 劉金水 謝輝標(biāo) 楊國炎 藍(lán)欣群 李松儉</font></b></h3> <h3><b>編輯：覃卓</b></h3><h3><b>文字及圖片來源:</b><b>第四組全體成員、</b><b>曾麗君老師</b></h3><h3><b></b><b>校對(duì):楊國炎 李松儉</b></h3>