<h3><br></h3><h3> 2019年10月17日金鳳區(qū)第三小學(xué)主辦的"中國(guó)好課堂"項(xiàng)目學(xué)校觀摩金鳳三小"說(shuō)學(xué)教育"研討活動(dòng)如約開(kāi)啟。參加本次活動(dòng)的有寧夏大學(xué)張玲教授，銀川市、金鳳區(qū)部分教研員，貴州、內(nèi)蒙、四川三省的老師和王曉川教育部領(lǐng)航名校長(zhǎng)工作室全體成員和銀川市名校長(zhǎng)工作室全體成員等約三百人。本次活動(dòng)主要內(nèi)容有王校長(zhǎng)關(guān)于說(shuō)學(xué)教育的主題報(bào)告，學(xué)校自善文化的實(shí)地觀摩介紹，名校長(zhǎng)成員關(guān)于如何提煉學(xué)校辦學(xué)思想，辦高品質(zhì)學(xué)校的主題沙龍，觀摩金鳳三小說(shuō)學(xué)示范課，特色午讀活動(dòng)，分場(chǎng)次分學(xué)科聆聽(tīng)學(xué)校教師對(duì)說(shuō)學(xué)教育操作方法的介紹和互動(dòng)答疑等，通過(guò)三天的活動(dòng)讓每一位參訓(xùn)者對(duì)說(shuō)學(xué)教育有了全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也被金鳳三小的說(shuō)學(xué)教育模式和自善文化深深地震撼！</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 學(xué)校自善文化觀摩介紹</h3> <h3> 名校長(zhǎng)工作室成員圍繞如何提煉辦學(xué)思想，辦高品質(zhì)學(xué)校主題研討，積極交流發(fā)言。</h3> <h3> 王校長(zhǎng)結(jié)合自己在金鳳三小十年的發(fā)展經(jīng)歷及學(xué)校辦學(xué)思想的不斷完善，引導(dǎo)大家通過(guò)在繼承創(chuàng)新發(fā)展中提煉而成，用哲學(xué)思想辯證分析借鑒中融合形成，基于師生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的實(shí)踐中總結(jié)生成等方面全面闡釋了高品質(zhì)學(xué)校形成的策略。其他成員結(jié)合自己學(xué)校的辦學(xué)思想談了自己的思考和策略，并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)通過(guò)思想碰撞，各位校長(zhǎng)紛紛表示對(duì)高品質(zhì)學(xué)校的追求，還需再深思，再挖掘，再研究，真正達(dá)到了引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。</h3> <h3> 說(shuō)學(xué)教育示范課</h3> <h3> 各位校長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)課。</h3> <h3> 馬德虎主任分享說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)</h3> <h3> 教育就是一種喚醒，相信通過(guò)本次活動(dòng)工作室每位成員的辦學(xué)理念會(huì)進(jìn)一步得到提升，思想的喚醒為高品質(zhì)學(xué)校的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 跟隨王校長(zhǎng)的腳步，我們將繼續(xù)不忘初心，砥礪前行。新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程，我們將繼續(xù)腳踏實(shí)地，堅(jiān)守教育情懷， 努力工作，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3>