校本研修求真務(wù)實教師發(fā)展精益求精——2019徐州經(jīng)開區(qū)校本研修高級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)記（下篇）

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       木犀飄香，學(xué)意濃。隨著主持人張蓓蓓老師對許軍校長的介紹，開啟了研修班的第二天學(xué)習(xí)生活，許校長現(xiàn)任上海市延安初級中學(xué)校長、書記，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">延安初中教育集團理事長，中學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀教師。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      許校長以《中考新政視野下的學(xué)校課程建設(shè)》為題，從認(rèn)同學(xué)校文化、理性思考教育、精耕學(xué)校課程和助推教師發(fā)展四個板塊做細致講解。學(xué)校致力于讓每個孩子都能“歷經(jīng)挑戰(zhàn)、學(xué)有所長、和諧發(fā)展、收獲成功”，落實“讓每一個學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       許校長對“學(xué)校課程”提出兩個策略：國家課程校本化，校本課程特色化。學(xué)校課程要體現(xiàn)豐富性、系統(tǒng)性、挑戰(zhàn)性、選擇性、綜合性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      下午的講座在汪靜華主任詩意的介紹下拉開了序幕。來自上海市青浦區(qū)教師進修學(xué)院的關(guān)景雙院長，用他詼諧幽默的語言，給大家講授了《課例研修提升教學(xué)素養(yǎng)》：課例，即上好課的例子；教學(xué)素養(yǎng)，就是把課上好的基本素養(yǎng)。課例研修是以行動教育為引領(lǐng)，以教學(xué)問題為主題，從觀察點著眼，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以觀察和反思為抓手，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以互動對話課堂思想方法為路徑的教學(xué)研究。教師應(yīng)具備解讀文本能力、教學(xué)設(shè)計能力、課堂操作能力、研討觀評能力、用筆說話能力、觀點分享能力。關(guān)院長強調(diào)：作為校長，要堅定立場，帶著教師靜下心來，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">扎根課堂，牢牢抓實課例研究，引領(lǐng)青年教師扎實學(xué)經(jīng)驗。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      本次研修班的培訓(xùn)雖臨近尾聲，但大家學(xué)習(xí)勁頭依然不減。20號上午，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上海市特級教師杜淑賢校長的《抓實校本培訓(xùn)，讓教師專業(yè)發(fā)展落地》講座。她圍繞“站在時代高度，重新認(rèn)識學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)；研究學(xué)校問題，讓教師專業(yè)發(fā)展落地”兩個方面進行了細致闡述。其間，杜校長對于作業(yè)設(shè)計提出了有效指導(dǎo)，例舉了許多優(yōu)秀案例，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">她新穎而獨到的見解和做法為“高效作業(yè)”的研發(fā)與落實提供了可供借鑒的實踐范式，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">提升我區(qū)教育“軟實力”，助推我區(qū)教育事業(yè)向高質(zhì)量跨越。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      三天的研訓(xùn)短暫而又充實，參培校長、教師格外珍惜本次研修機會，課上，認(rèn)真聆聽講座，詳實記錄聽課筆記，并及時寫下個人感受。課后，與同行伙伴交流聽課心得與困惑，認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)思單。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      講座結(jié)束后，張運橋主任主持了本次研修班的結(jié)業(yè)儀式。班長宋文娜校長、學(xué)習(xí)委員趙留英主任代表全體學(xué)員發(fā)表了深刻的學(xué)習(xí)感悟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     為期三天的培訓(xùn)，雖然辛苦勞累但收獲頗多。從六位教授專家的講座中，我們深刻認(rèn)識到：要加強理論學(xué)習(xí)，立足常規(guī)教學(xué)，注重經(jīng)驗積累。努力做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在工作中思考，在思考中實踐，在反思中改進，在改進中提升。只有不斷提升教師的綜合素質(zhì)的發(fā)展，才能促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓我們致力于研修，精耕于課堂，相信通過此次校本研修的專業(yè)引領(lǐng)，定能提高我區(qū)教師專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)，促進我區(qū)教師專業(yè)向縱深處發(fā)展，再次感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，給予我們近距離聆聽專家講座的機會。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        讓我們不忘初心，攜手并進，共創(chuàng)經(jīng)開區(qū)教育的美好明天！</span></h3> <h3>撰稿：龔丹丹李翔</h3><h3>文字編輯、美篇制作：李翔</h3><h3>攝影：施忠莉李翔</h3><h3>初審：朱紅波</h3><h3>終審：張運橋</h3><h3>PS：本篇美篇創(chuàng)意來源于研修班五組老師們共同智慧，還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正！</h3>