<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。堅持夢想的路上你永不會輸，因為每一步都是戰(zhàn)勝自己的征途。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大部分家長都鼓勵孩子積極參與學(xué)校各類活動和比賽，老師也創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會讓孩子展示自己。孩子們總以為我們希望他們得獎，希望他們成為最棒的。所以一部分孩子就不愿意參加競賽類活動，因為不自信，因為怕在大家面前丟臉，怕輸，怕讓老師和家長失望。還有一部分孩子入學(xué)時樂于參加活動，經(jīng)歷失敗后要老師、家長安慰許久，仍談“賽”色變。殊不知，只要你們成長，哪怕這腳步踉踉蹌蹌，我們也為你們鼓掌。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我有一個筆記本，專門記錄哪些孩子有特長，每次活動哪些孩子參與，哪些孩子獲獎。一年多來，筆記本上頻頻出現(xiàn)杜尚瑄的名字。不是因為他屢戰(zhàn)屢勝，而恰恰相反，他是屢戰(zhàn)屢敗。演講比賽、繪畫比賽、元旦聯(lián)歡、班干部競選、故事大賽、微劇表演賽、親子運(yùn)動會、歌詠比賽、勞動技能大賽......學(xué)校大大小小的活動和比賽，他都第一個積極報名參與。一次次的訓(xùn)練彩排繁瑣又嚴(yán)格，有時候我要輔導(dǎo)他到很晚才放學(xué)，孩子都努力堅持著。孩子媽媽也是一樣，對學(xué)?；顒訕O力地支持：準(zhǔn)備演講稿、采買服裝道具、化妝彩排、跟隊攝像......可是孩子的書包里至今還沒有塞進(jìn)過一張一等獎的獎狀。記得上次演講比賽歸來，孩子明顯有些失望，卻依然踏實地做著自己分內(nèi)的事情。我無力去改變什么，只能耐心安慰著他：一次失敗不算什么，你比昨天的自己又進(jìn)步了。咱們有錯就改，有不足就努力彌補(bǔ)。他用力點點頭，還不忘說一聲謝謝老師。我心疼這孩子，可我絲毫不擔(dān)心他會變得懦弱。我知道，下一次他還會第一個舉手說，老師，我愿意。這樣的孩子，老師打心眼里疼愛，即使他不是最棒，我也會創(chuàng)造各種機(jī)會讓他去闖蕩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 午寫，我站在杜尚瑄身后，看著他被汗水浸濕的小腦袋，回想起一次次活動，他心里是不是也有很多委屈。其實我們大部分人都像這個孩子一樣，沒有特殊的天賦，也還不懂得怎么表現(xiàn)自己，并不能在每次比賽都拿到第一。但是我們大部分人還不如這個孩子，我們在乎面子，計較得失，一旦失敗就很難堅持。從出生之日起，我們就要面對社會中的各種競爭與比較。有的人還沒上場就輸了，有的人也許偶爾輸了戰(zhàn)場，卻贏了自己。杜尚瑄就是這種孩子。他就像初夏草木蔥翠之時獨闖山林的小虎，稚氣頑皮，懵懂莽撞，卻與生俱來這能令百獸震惶的霸氣頑強(qiáng)。他不怕輸，不服輸，因為他不缺愛，不缺懂。早晚有一天，他想要的一切都會掌握在他自己手中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我站在這只小虎身后，靜靜地看著他，在心里默默對他說：“孩子，去吧！去這個世界闖一闖，盡情耍耍威風(fēng)！如果有那么一刻，你覺得累了、痛了，就回頭看一看，老師永遠(yuǎn)站在你身后為你鼓掌?！?lt;/h3>