<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進一步響應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室號召，引領(lǐng)科學(xué)教師專業(yè)成長，提升課堂教育教學(xué)水平。10月22日下午，海南區(qū)全體小學(xué)科學(xué)教師在烏海市教研中心、海南區(qū)教研室的組織下，齊聚海南區(qū)一完小參加內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)科學(xué)教材教法“同頻互動”培訓(xùn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培訓(xùn)由內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室主辦，包頭市教研室、包頭市包鋼四小、公園路小學(xué)、光榮道小學(xué)協(xié)辦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動開始，方娜老師從新舊兩版小學(xué)科學(xué)三年級教科書差異出發(fā)，一邊播放《認識固體》、《認識液體》這兩節(jié)課的課堂教學(xué)實錄，一邊條理清晰的梳理她對這兩堂實驗課的設(shè)計。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 方老師講的細致入微，大家聽得仔細認真。從學(xué)生的表現(xiàn)我們看出，方老師將課堂交還給學(xué)生，讓學(xué)生自主探究得出結(jié)論，充分的調(diào)動起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛輕松又活躍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨后，烏吉莫老師講解了她對《固體的混合與分離》《把鹽放到水里》這兩課的設(shè)計。她根據(jù)學(xué)生已有知識和經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生探究利用水能溶解一些物質(zhì)這一特性來分離沙和食鹽，并按照她在課前的實驗準備將面粉換為咖啡，課堂呈現(xiàn)了不同尋常的效果。</h3> <h3> 烏老師為學(xué)生提供了很多自主選擇和充分探究的機會，通過小組合作與探究，逐步培養(yǎng)學(xué)生提出、分析和解決科學(xué)問題的能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們教師，在黨的教育方針指導(dǎo)下，承擔(dān)著偉大而艱巨的任務(wù)，我們是學(xué)生前行路上的啟明星，作為小學(xué)科學(xué)教師，我們更是能否系好學(xué)生科技第一?？鄣年P(guān)鍵。活動最后，包頭市包鋼四小李建設(shè)校長高屋建瓴的給大家講解了科學(xué)課的重要性，并為我們?nèi)绾紊虾每茖W(xué)課指明了方向。李校長的一席話將此次活動推向了高潮，老師們紛紛表示，要上好科學(xué)課，上活科學(xué)課，不斷探索，不斷提高，全面推進小學(xué)科學(xué)課堂改革走向深入。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動結(jié)束，老師們紛紛撰寫心得體會，一篇篇心得體會，彰顯著全體教師會更加明確自己前進的道路，為教育事業(yè)貢獻更大力量的決心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “同頻互動”活動不僅搭建了全區(qū)教師交流的平臺,促進了教師專業(yè)成長,同時也吸收了新方法和新理念,為提高我區(qū)科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)水平起到了極大的促進作用。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿人：劉穎</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核人：張斌 胡惠萍</h3>