苔花如米小，也學牡丹開。――洋小“一校一品”

大虹虹

<h3>　 10月23日下午，教體局滕國勝主任一行和龍門鄉(xiāng)行政人員到洋葉小學開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動。</h3> <h3>　我們用這樣的特殊方式歡迎領(lǐng)導們的到來――洋小小樂隊。</h3> 參觀展廳 <h3>　走進展廳，領(lǐng)導們觀看了孩子們的作品，有特色花燈，帆布畫，石頭畫.....</h3> <h3>　國務院辦公廳《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)的指導意義》明確指出:要實施底部攻堅，全面加強農(nóng)村小規(guī)模學校建設(shè)和管理，不斷提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。校長有幸參加國培計劃，到北京參加了“首都師范大學朝陽小學”，帶進新理念。<br></h3><h3> 自此學校注重學生特長的培養(yǎng)，學校勵志以傳統(tǒng)文化為主，打造一所花燈學校！</h3> <h3>　走進學校，到處都可以看到學生做的各色各樣的花燈。每種花燈有名稱，有燈謎，還有學生的名字。十二種花燈，代表著一年的十二個月同時也代表著十二生肖，希望每個月每個生肖都張燈結(jié)彩，紅紅火火。</h3><h3> <br></h3> <h3>　花燈課程不僅加深了學生對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也增強了學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，進一步激發(fā)了學生的民族自豪感。花燈點綴了世界的華彩樂章，每一盞花燈都承載著學生的夢想與心愿，孩子們帶著憧憬，懷揣夢想，載著希望，在歡聲笑語中迎接更加美好的未來。<br></h3> 參觀校園文化 <h3></h3><h3> 法國羅丹曾說:“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我們的校園文化大部分的素材都是來源于生活，我們把松果上色，用樹葉作畫，把蒼耳，樹枝甚至玉米桿帶進課堂，讓學生觀察世界，享受生活，感受美無處不在！</h3> 陽光大課間 <h3>　我們的陽光大課間主要分為:繩操，跑操和鬼步舞。</h3><h3> </h3> <h3>　梁啟超曾說:“少年強，則國強?！标柟獯笳n間，不僅為學生的課間生活增添了光彩，還讓學生的身體越來越強壯，越來越健康。<br></h3> 召開主題調(diào)研 <h3>　欣賞完畢后，滕主任立即召開了“不忘初心、牢記使命”的主題調(diào)研，給我校提出了寶貴的意見。</h3> <h3>　在我們的生活中，有許許多多這樣的鄉(xiāng)村小學，一群默默努力的老師和一群充滿童真的的孩子們。他們就像一片片的苔花，縱然十分渺小，但它們盡力的去展現(xiàn)自己。面對一朵朵美麗的花，它不爭不搶依舊默默綻放自己的光彩。</h3><h3> 在大多數(shù)人關(guān)注城區(qū)、高中教育的同時，他們默默奉獻，幫助鄉(xiāng)村學校為孩子的未來生活做準備，他們始終堅定信念，無論身處何地，都應該“不忘初心、牢記使命”。這樣便知道了教育的初心，明白了教育的使命。<br></h3> <h3></h3><h1> <font color="#ed2308">校訓 :</font> 讓每一粒種子都開花結(jié)果</h1><h1> <font color="#ed2308"> 校風 : </font>自由自在自覺自律</h1><h1> <font color="#ed2308">教風 : </font>相信種子精耕細作</h1><h1> <font color="#ed2308">學風 : </font>沐陽生根根深葉茂</h1>