<h3>大班角色游戲《燒烤吧》</h3><h3>活動目標: 1、學(xué)會合理布置場所,具有以物代物的能力。 2、進一步學(xué)習(xí)分工合作和同伴互相協(xié)商分配角色。 3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在游戲中輕聲交往的良好行為習(xí)慣。 </h3> <h3>老師和幼兒共同探討燒烤吧里需要添加的材料，尊重幼兒的意見</h3> <h3>幼兒園區(qū)域活動能滿足幼兒個體發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒的主動探索精神，發(fā)展幼兒能力的一種教學(xué)形式。</h3> <h3>商討過了，決定了要做的材料，孩子們都迫不及待的開始操作了，期待你們的作品哦</h3> <h3>孩子們都在認真的做作品，我們老師也不能閑著啊，燒烤吧里怎么能少了燒烤架呢</h3> <h3>第一個作品出來了，一個小茄子，太棒了！像真的一樣????</h3> <h3>第二個小茄子也出來了??????</h3> <h3>第三個作品——火腿腸</h3> <h3>一小會兒的功夫，紙黏土在孩子們的手中變成了一個個逼真的作品</h3> <h3>猜猜這是什么好吃的??</h3> <h3>我們的趙老師一會兒的功夫，燒烤架也即將完成啦</h3> <h3>我也沒閑著，看看我的作品吧</h3> <h3>在我們師幼共同的努力下，燒烤吧里所需要的材料全部完成啦，美觀吧</h3> <h3>孩子們把材料送到后廚，放在他們想放到位置上</h3> <h3>和幼兒一起討論食品價格，并張貼價格表</h3> <h3>講解一下區(qū)域規(guī)則</h3> <h3>燒烤吧一切工作準備到位，試營業(yè)即將開始</h3> <h3>先讓我來來試試吧</h3> <h3>張老師想嘗嘗我的手藝啊</h3> <h3>我們的小廚師有模有樣的，看來沒少吃燒烤啊??</h3> <h3>該吃吃該喝喝真瀟灑啊</h3> <h3>女大廚也很了不起啊??</h3> <h3>我們的收銀員也有模有樣哦</h3> <h3>想不想吃呀？來我們班我們一起吃吧！</h3> <h3>我們干了你們順意</h3> <h3>男人在付錢的時候最有魅力</h3> <h3>果果一班燒烤吧10月28正式開業(yè)，歡迎光臨</h3>