<h3> 2019年10月25日下午，興慶區(qū)伏霞名班主任工作室開展了針對(duì)班會(huì)課的聽課評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)在興慶區(qū)回民三小進(jìn)行，工作室的伏霞老師和成員們參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 初到回民三小，學(xué)校校園文化的高雅、靈動(dòng)讓各位班主任深受感染。鮮明的主題、清晰的建構(gòu)，精致的細(xì)節(jié)讓人耳目一新。每一面文化墻都靜靜地傳遞著文化的溫度，讓人一走進(jìn)校園，就能受到感染和熏陶。</h3> <h3> 本次活動(dòng)首先由回民三小的李盼盼老師帶來班會(huì)展示課《擁有平安 擁有幸?！?。盼盼老師舉止大方，不慌不亂，和學(xué)生們一起探討身邊的安全隱患。</h3> <h3> 一上課，盼盼老師就把課堂完全交給兩位小主持人組織。真切地做到了把課堂還給了學(xué)生，讓學(xué)生組織，學(xué)生主持，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。兩位小主持人準(zhǔn)備充分，落落大方。通過小品，知識(shí)競(jìng)賽等多樣的環(huán)節(jié)，讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來。<br></h3> <h3> 緊接著，盼盼老師對(duì)前面的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并組織學(xué)生們小組討論，將有關(guān)安全的標(biāo)語警句貼到黑板上，時(shí)刻提醒學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全！</h3> <h3> 第二節(jié)課由興慶區(qū)二十三小的汪姍老師展示，她通過自己的班主任經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。</h3> <h3> 汪老師語言親切，準(zhǔn)備充分。拍攝的視頻與學(xué)生的生活息息相關(guān)，就如同自己親身經(jīng)歷一樣，讓學(xué)生有話說。</h3> <h3> 整堂課環(huán)節(jié)豐富，一環(huán)扣一環(huán)，課堂容量大。最后讓學(xué)生自我反省剖析，增強(qiáng)責(zé)任心，并知道培養(yǎng)責(zé)任感，最重要的也是最首要的是要對(duì)自己負(fù)責(zé)。</h3> <h3> 工作室的老師們聽得很認(rèn)真，都在邊聽邊做記錄！</h3> <h3></h3><h3> 課后，兩位老師先分別說了說自己課堂的設(shè)計(jì)和困惑。針對(duì)這兩節(jié)課，其他老師們暢所欲言，肯定了兩位老師的可取之處，同時(shí)對(duì)不足之處予以客觀評(píng)價(jià)。老師們也通過這個(gè)平臺(tái)對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐再次進(jìn)行深刻反思，對(duì)班會(huì)課以及如何上好班會(huì)課，加深了認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 最后，伏霞老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。伏老師指出教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該更加精細(xì)化，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該更加貼近學(xué)生，讓我們醍醐灌頂，給兩位老師提出的建議也非常精準(zhǔn)實(shí)用。同時(shí)，伏老師還跟我們分享了她的班主任工作，都讓我們受益良多！</h3> <h3>回到家后，工作室的成員們還在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了教研，讓這次聽課評(píng)課活動(dòng)扎實(shí)有效！</h3> <h3> 至此，工作室聽評(píng)課活動(dòng)圓滿結(jié)束。此輪聽課評(píng)課活動(dòng)，給我們提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，更促進(jìn)了班主任工作專業(yè)化的成長(zhǎng)。<br></h3>