<h3>——“國培計劃 (2019) ”學(xué)員教師在我校跟崗研修學(xué)習(xí)掠影</h3> <h3> 2019年10月，丹桂飄香，風(fēng)清氣爽。美麗的北京路迎來了20位來自省各地的英語、美術(shù)學(xué)科骨干教師，她們先后在我校開展了為期一周“國培計劃 (2019) ”學(xué)員教師跟崗研修學(xué)習(xí)。做為實踐基地學(xué)校積極籌備，搭建相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境；認(rèn)真組織，利用優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，切實發(fā)揮基地的引領(lǐng)、輻射作用。助力20位“國培”學(xué)員教師圓滿完成跟崗實踐任務(wù)，共促共進，共同發(fā)展。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">【籌備篇】</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">帶著同一個夢想</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我們聚首在這里</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">美麗的北京路</font></b></h3> <h3>見面——輕松愉快</h3> <h3> 燦爛的笑容、輕松愉悅的氛圍，拉開了國培教師跟崗實踐活動的序幕。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向研修學(xué)員表示歡迎，并介紹了我校的辦學(xué)理念、分享了文化立校的思路及探索，解讀了跟崗實踐活動安排。希望我校教師和“影子教師”能互相學(xué)習(xí)，交流各校先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，攜手在教育路上砥礪前行。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">【成長篇】</font></b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">不積跬步，無以至千里；</font><span style="color: rgb(21, 100, 250);">不積小流，無以成江海。</span></h3> <h3>跟崗——如影隨行</h3> <h3> 在校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致安排下，跟崗教師深入學(xué)科教研組，全程參與指導(dǎo)老師教學(xué)教研活動，零距離地感受學(xué)校育人文化。所有參加跟崗學(xué)習(xí)的教師都十分珍惜這次提升自身思想素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的大好機會，每天準(zhǔn)時到指定學(xué)校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到全身心投入、全方位學(xué)習(xí)、全過程參與，確保學(xué)習(xí)取得切實成效。最美的他們在交流和分享中，收獲著知識，收獲著友誼，也收獲著快樂。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">陽光下的那一抹身影</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">邁著堅定的步伐</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">走在學(xué)習(xí)的路上</font></b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">認(rèn)真的人兒最可受！</font></b></h3> <h3>研討——分享交流</h3> <h3> 教研是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，集體教研作為教師合作研討的一種有效形式，是提高教師的教學(xué)水平以及自身素質(zhì)的重要途徑，是教師研究課標(biāo)、把握教學(xué)方向的重要活動，也是“國培計劃 (2019) ”學(xué)員教師跟崗研修學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一。根據(jù)計劃安排，跟崗教師與我校教師組成團隊進行教學(xué)沙龍課例評析活動。</h3> <h3> 圍繞“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”這一主題，結(jié)合學(xué)科教師課例即時展開研討。</h3> <h3> 過程中，輕松的教研環(huán)境、熱烈的交流場面、積極的思維碰撞，讓老師們拓寬了教育視野，同時提升了專業(yè)素養(yǎng)，受益匪淺。</h3> <h3>示范——引領(lǐng)提升</h3> <h3> 我校英語、美術(shù)學(xué)科骨干教師為學(xué)員們上示范課……她們睿智的思想、智慧的言語、巧妙的教學(xué)方法帶給學(xué)員們不一樣的啟迪。</h3> <h3> 張莉老師一口流利的英語口語貫穿課堂始終，時而溫婉大方，時而活潑靈動。</h3> <h3> 周旸老師的美術(shù)課堂開放富有活力，深入細(xì)致的分析，讓孩子們在自由探索中獲得了新的繪畫表現(xiàn)方法。</h3> <h3> 青年教師周雨晴老師的《蝦和蟹》帶領(lǐng)學(xué)生和聽課老師們一起探秘海底世界……</h3> <h3>交流——磨練成長</h3> <h3> 在交流學(xué)習(xí)期間，影子教師英語、美術(shù)學(xué)科團隊各推選一名教師在全校集中教研上匯報展示課。課前她們認(rèn)真研讀教材，精心設(shè)計教案，謙虛接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，與指導(dǎo)教師及同科教師探討教育方法，及時反思、總結(jié)，團隊教師集體研討、集思廣益！</h3> <h3> 兩位參培教師準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然，出色的完成了在跟崗實習(xí)基地的亮相課。</h3> <h3> 從一滴水看見大海，從一縷陽光洞察整個宇宙，我們見微知著，我們集思廣益，我們有交流，有碰撞，有共鳴，有探討......</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">【收獲篇】</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">問渠哪得清如許 ，為有源頭活水來。</font></b></h3> <h3> 跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后，跟崗教師進行學(xué)習(xí)心得體會的交流。大家紛紛表示通過學(xué)習(xí)，會把新的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗帶回來，促進學(xué)校教育教學(xué)的工作的整體提升。</h3> <h3> 懷揣著期待、謙卑和執(zhí)著，帶回了靈感、反思與自信！學(xué)習(xí)時間雖短，但所學(xué)、所見、所聞、所感讓我們更加堅信，以人為本、轉(zhuǎn)變觀念、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形勢對教師的新要求，同時也是學(xué)校發(fā)展的基本要求。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">【起航篇】</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">乘風(fēng)破浪潮頭立 ，揚帆起航正當(dāng)時。</font></b></h3> <h3> 每一趟旅程都因不一樣的風(fēng)景而美麗；每一次的成長都因不一樣的努力而綻放。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#191919"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#191919">………………………………</font></b></h1><h3><br></h3> <h3><font color="#1564fa"> <b>教學(xué)相長，相得益彰。本次跟崗培訓(xùn)活動既讓“影子”教師們收獲滿滿、堅定方向、蓄力起航，也讓帶崗學(xué)校管理者們總結(jié)提升、信心十足、奮力前行。此次培訓(xùn)的教與學(xué)雙方均表示受益良多，教的一方是展示、是梳理、是提升；學(xué)的一方，是吸納、是借鑒、是震撼！北京路校區(qū)將在不斷追求“管理升級，質(zhì)量提檔”的過程中，爭創(chuàng)教育新輝煌！</b></font></h3>