提質(zhì)攻堅(jiān) 爭創(chuàng)品質(zhì)

匯川九小

<h1>——遵義市郭子印名校長工作室第七次集中研訓(xùn)活動(dòng)暨走進(jìn)習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)員跟崗研訓(xùn)</h1> <h3>　　為發(fā)揮遵義市郭子印名校長工作室引領(lǐng)和示范作用，切實(shí)開展好工作室各項(xiàng)工作，根據(jù)《遵義市郭子印名校長工作室2019年下半年工作計(jì)劃》，10月25日，工作室所有成員學(xué)員以及同課異構(gòu)的老師們來到了習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展研訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)由工作室助理?xiàng)畹嫌⒅鞒帧?lt;br></h3> <h3>　　活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行，分別是兩校語、數(shù)、英學(xué)科分別進(jìn)行同課異構(gòu)，評(píng)課議課，成員學(xué)員校長就學(xué)校教學(xué)管理提升進(jìn)行論壇發(fā)言交流，最后由主持人郭子印作《提質(zhì)鞏堅(jiān)，爭創(chuàng)品質(zhì)》培訓(xùn)講座。來自各成員、學(xué)員學(xué)校以及二里鎮(zhèn)中心學(xué)校的70余名校長、老師參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3>　　早上9:00,頂著蒙蒙細(xì)雨，各成員學(xué)院校長以及老師們齊聚在習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校。</h3> <h3>　在劉世全校長的引導(dǎo)下，大家對(duì)習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校的校園進(jìn)行了參觀，劉校長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況、辦學(xué)理念、校園設(shè)施等進(jìn)行了全面的介紹。</h3> <h3>　　大家對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展也提出了一些可行性的意見。</h3> <h3>　　緊接著兩校教師進(jìn)行了同課異構(gòu)。習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校語文張磊老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)《坐井觀天》。</h3> <h3>　　匯川區(qū)第九小學(xué)語文楊紅老師執(zhí)教《坐井觀天》。</h3> <h3>　　習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)方小梅老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《優(yōu)化---烙餅問題》。</h3> <h3>　　匯川區(qū)第九小學(xué)數(shù)學(xué)胡澤洋執(zhí)教《優(yōu)化---烙餅問題》</h3> <h3>　　習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校英語鐘燕老師執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)Unit3 Look at me PartA Let's learn。<br></h3> <h3>　　匯川區(qū)第九小學(xué)英語張光錄老師執(zhí)教Unit3 Look at me PartA Let's learn。</h3> <h3> 緊接著三個(gè)學(xué)科分別就六位老師的課進(jìn)行了評(píng)課、議課。</h3> <h3> 老師們就“學(xué)本課堂”理念的滲透，課堂教學(xué)中如何以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體、高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、著力指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行了探討交流。</h3> <h3>　　英語學(xué)科郭子印主持人親自指導(dǎo)開展研討活動(dòng)。郭校長指出：把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主角,把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力是學(xué)本課堂教學(xué)的關(guān)注點(diǎn),對(duì)于教師來說,要想讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),必須營造一個(gè)輕松、和諧、民主、平等的課堂氛圍,只有這樣,我們的學(xué)生才敢講想講也能講。</h3> <h3> 教學(xué)管理是學(xué)校管理中的重要管理，教學(xué)管理是指管理者通過一定的管理手段，使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到學(xué)校既定的人才培養(yǎng)目標(biāo)的過程，教學(xué)管理是正常教學(xué)秩序的保證。那么我們?nèi)绾螌?shí)施教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量呢？下午，工作室兩位學(xué)員校長就《如何提升教學(xué)管理》做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。</h3> <h3> 首先是習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校劉世全校長做了《農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高，路在何方？》為題的微培訓(xùn)。</h3> <h3>　　赤水市青少年活動(dòng)中心陳強(qiáng)主任做了《長抓常抓保落實(shí)，精細(xì)嚴(yán)實(shí)重教研》的微培訓(xùn)。</h3> <h3>　　緊接著，習(xí)水二里鎮(zhèn)中心學(xué)校劉世全校長梳理了學(xué)校管理當(dāng)中的一些困惑，一是教師內(nèi)驅(qū)力不強(qiáng)問題的解決；二是學(xué)校管理的困惑是在教學(xué)成績不排名的今天，如何正確評(píng)價(jià)教師的教學(xué)能力？希望能得到大家的經(jīng)驗(yàn)分享。成員學(xué)員校長們交流了經(jīng)驗(yàn)和做法！</h3> <h3>　　務(wù)川縣第四小學(xué)敖春華校長發(fā)言。</h3> <h3>　　匯川區(qū)第九小學(xué)胡澤洋副校長發(fā)言。</h3> <h3>　　習(xí)水縣二里鎮(zhèn)中心學(xué)校曾利星老師也談了談自己的想法，讓校長們聽到了基層老師們的聲音。</h3> <h3>　　活動(dòng)最后，郭子印主持人對(duì)大家的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。并就本次活動(dòng)的主題進(jìn)行了《提質(zhì)攻堅(jiān)，爭創(chuàng)品質(zhì)》為題的培訓(xùn)講座。</h3> <h3> 主持人從環(huán)境分析、找準(zhǔn)差距、多元舉措、嚴(yán)肅教研、爭創(chuàng)品牌等幾個(gè)方面全面系統(tǒng)的給大家作了培訓(xùn)，參加活動(dòng)的校長們受益匪淺，對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量應(yīng)從哪幾個(gè)方面開展工作有了一定的思路。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)是遵義市郭子印名校長工作室第七次學(xué)員跟崗研訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)的開展旨在為了各校間更好地梳理、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。遵義市郭子印名校長工作室也將繼續(xù)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下開展各類研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)名校長工作室隊(duì)伍建設(shè)，提升名校長工作室全體成員管理水平，提升學(xué)校品質(zhì)。</h3>