<h1><b><font color="#010101"> 有多少人領(lǐng)略過5:40的清晨？有哪一個(gè)人不喜歡溫暖的被窩？但，他不能，每天喚醒他的，不是叮叮的鬧鈴，而是一雙雙求知的眼睛。</font></b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 他就是用陪伴詮釋責(zé)任，用堅(jiān)守育人的八年二班班主任鮑亮。他寒窗苦讀十六載，只為圓兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)——成為一名優(yōu)秀的人民教師！自2014年任教以來，他默默耕耘，扎根于鄉(xiāng)村教育之中。他用一腔充滿激情的熱血，無私奉獻(xiàn)的青春以及每一個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守來譜寫他最偉大也最平凡的教育事業(yè)。</font></b></h1><h1><b> 鮑亮，男，1989出生，蒙古族，二級(jí)教師，國(guó)際康體學(xué)院私人體適能教練，國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員，國(guó)家三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師，國(guó)家二級(jí)足球裁判員。畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)體育學(xué)院，科爾沁鎮(zhèn)人大代表，科右前旗人民陪審員，科右前旗漢授體育學(xué)科名師工作坊成員。曾榮獲興安盟體育學(xué)科基本功大賽一等獎(jiǎng)，科右前旗體育學(xué)科基本功大賽一等獎(jiǎng)，大壩溝中學(xué)校級(jí)優(yōu)秀教師。</b></h1> <h1><b> 他常常用聞雞起舞的故事教導(dǎo)他的學(xué)生，他也身體力行！天剛蒙蒙亮，他就來到宿舍對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)，每天他帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉上早操。他也會(huì)抓住每一個(gè)寶貴的時(shí)間指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，每天早餐前在食堂門口指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行晨讀、早自習(xí)配合各學(xué)科教師進(jìn)行小考、班會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法的指導(dǎo)。每天除了自己的課之外，他都坐到班級(jí)后面聽各學(xué)科老師的課，在學(xué)習(xí)之余關(guān)注孩子上課的狀態(tài)從而對(duì)癥下藥！漸漸的孩子們改掉了懶散的習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變?？梢哉f每天他都處在緊張而又忙碌中，收獲滿滿的！下班的時(shí)間到了，他卻還堅(jiān)守在工作崗位上，陪伴著學(xué)生渡過每一個(gè)在知識(shí)海洋遨游的夜晚。</b></h1> <h1><b> 班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生自制力稍差，偶爾在學(xué)校會(huì)引起小騷動(dòng)，同學(xué)們對(duì)他頗有微詞，紛紛要求給他調(diào)座。他耐心的對(duì)大家說:世界是多元化的，因?yàn)槊總€(gè)獨(dú)立的個(gè)體而變得豐富多彩，我們要做的是幫助他、接納他，給他點(diǎn)時(shí)間，給他個(gè)機(jī)會(huì)，相信他一定能夠讓自己更趨于完美。鮑老師又單獨(dú)教導(dǎo)他:要珍惜和同學(xué)們每一次相處的機(jī)會(huì)，這些都是未來人生路上不可多得的財(cái)富，時(shí)光會(huì)過得很快，相信你能夠成為更好的自己。從學(xué)生們天真爛漫的臉上他看到了希望，第二天這個(gè)孩子就有了明顯的改變，自制力和以前相比有了很大幅度的提升。</b><b>和學(xué)生在一起的日子，這種小故事還有很多。每天都給他希望，給他驚喜，這就是當(dāng)一個(gè)班主任莫大的欣慰！</b></h1> <h1><b> 八年二班班級(jí)口號(hào)是:把握當(dāng)下，成就未來。引導(dǎo)學(xué)生，他不放過任何一個(gè)使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在他還沒有成為班主任之前就學(xué)習(xí)班主任管理工作。力求讓每一個(gè)學(xué)生成為更好的自己?！盐债?dāng)下，成就未來。</b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 陪伴是最長(zhǎng)情的“告白”，當(dāng)學(xué)生回首之時(shí)，他會(huì)一直默默地站在學(xué)生的身后，給孩子們力量，同孩子們一起成長(zhǎng)！</font></b></h1>