<h1><b style=""><font color="#010101"> 語言文字是人類交際的重要工具。普通話和簡體漢字是我國的通用語言文字。</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國教育法》明確規(guī)定，要推廣全國通用的普通話和推行規(guī)范的漢字。規(guī)范使用語言文字是貫徹執(zhí)行語言文字相關(guān)法律法規(guī)的需要，是推進(jìn)全面教育的需要。規(guī)范使用漢語不僅可以提高人與人之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的文明意識(shí)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。</font></h3> <h3> 為此，在全國第22屆推普宣傳周來臨之際，學(xué)校發(fā)起了推廣普通話，規(guī)范語言文字的活動(dòng)。為積極響應(yīng)和貫徹學(xué)校的活動(dòng)，我們星辰中隊(duì)也精心策劃了主題為“說普通話 寫規(guī)范字 做文明人”的“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)。呼吁全社會(huì)一起行動(dòng)起來，發(fā)出倡議，充當(dāng)一回小小“啄木鳥”，展開“語言森林醫(yī)生”的救助活動(dòng)。<br></h3> <h3> 周五放學(xué)后，我們的“啄木鳥”糾錯(cuò)小隊(duì)，利用課余時(shí)間，穿著醒目的紅色活動(dòng)馬夾，來到熱鬧繁華的巴黎商街進(jìn)行我們多方面的推廣活動(dòng)。</h3> <h1><b> 活動(dòng)主要從三方面著手：尋找不規(guī)范字、發(fā)倡議書、做易錯(cuò)字問券調(diào)查表。</b></h1> <h3> 出發(fā)前，應(yīng)老師先給各個(gè)小“啄木鳥”們做“上崗培訓(xùn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化小“啄木鳥”們的專業(yè)知識(shí)，以便更加有效地完成活動(dòng)任務(wù)。</h3> <h3> 小“啄木鳥”們“培訓(xùn)”完畢，按照活動(dòng)內(nèi)容組好隊(duì)各司其職，自信滿滿地出發(fā)！??</h3> <h3> 一路上大家就開始眼觀六路，開始各自的任務(wù)。</h3> <h3> “啄木鳥”一小分隊(duì)負(fù)責(zé)分發(fā)倡議書，走街串巷為大家普及普通話知識(shí)，呼吁大家從我做起，“說普通話 寫規(guī)范字 做文明人”。</h3><h1><b> 普通話的“普通”是“普遍、通用”的意思，是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的國家推廣的全國通用的語言，是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。</b></h1> <h3> “啄木鳥”二小分隊(duì)，負(fù)責(zé)找各種不同的人做生活中易錯(cuò)字調(diào)查問卷，了解不同年齡不同職業(yè)以及不同文化程度的人對(duì)語言文字的不同掌握程度。同時(shí)也是呼吁他們，從我做起“說普通話 寫規(guī)范字 做文明人”。</h3> <h3></h3><h3> “啄木鳥”三小分隊(duì)，用他們的“火眼金睛”尋找商業(yè)街的各個(gè)角落，包括廣告牌、店鋪招牌、社區(qū)宣傳欄以及出租公告等上面的不規(guī)范字，并做好表格登記。</h3> <h1></h1><h1><b> 規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。</b></h1><h3> 正體字以1955年文化部和中國文字改革委員會(huì)發(fā)布的《第一批異體字整理表》中選用的字為準(zhǔn)。</h3><h3> 簡化字以1986年10月由國務(wù)院批準(zhǔn)重新發(fā)表的《簡化字總表》中所收的簡化字為準(zhǔn)。</h3><h3> 傳承字是指歷史上流傳下來沿用至今，未加整理簡化或不需要整理簡化的字。</h3><h3> 規(guī)范漢字的字形以1988年國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字表》規(guī)定的新字形為準(zhǔn)。</h3> <h3> 經(jīng)過我們小“啄木鳥”醫(yī)生地認(rèn)真仔細(xì)排查，我們發(fā)現(xiàn)街頭錯(cuò)別字一般有三種：</h3> <h1><b>一、無意寫錯(cuò)</b></h1><h3> 這種情況，一般是指粗心大意或者對(duì)這個(gè)文字不熟悉導(dǎo)致寫錯(cuò)，多出現(xiàn)在手寫廣告和一些公告信息里。</h3> <h1></h1><h1><b>二、有意寫錯(cuò)</b></h1><h3> 這在商鋪店名、產(chǎn)品宣傳廣告比較多見，也是身邊最常見的一種不規(guī)范用字現(xiàn)象。比如一間飯店的店名“三五蠔友”，就是用了“好”的諧音。</h3> <h1><b>三、繁體字、異體字</b></h1><h5></h5><h3></h3><h3> 繁體字，也稱繁體中文，一般是指漢字簡化運(yùn)動(dòng)被簡化字所代替的漢字，繁體中文至今已有三千年以上的歷史，直到1956年前一直是各地華人中通用的中文的標(biāo)準(zhǔn)字。2001年1月《中華人民共和國國家通用語言文字法》實(shí)施，明確規(guī)定中國推行規(guī)范漢字，也明確繁體字的范圍。2013年6月5日公布《通用規(guī)范漢字表》附表《規(guī)范字與繁體字、異體字對(duì)照表》，一般應(yīng)用領(lǐng)域的漢字使用以規(guī)范字表為準(zhǔn)。</h3> <h3> 但并非所有的繁體字、異體字都不能用，如下幾種情況可以保留繁體字和異體字：</h3><h3>（1）文物古跡；</h3><h3>（2）姓氏中的異體字；</h3><h3>（3）書法、篆刻等藝術(shù)作品；</h3><h3>（4）題詞和招牌的手書字；</h3><h3>（5）出版、教學(xué)、研究中需要使用的；</h3><h3>（6）經(jīng)國務(wù)有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。</h3> <h3> 除了今天的糾錯(cuò)小隊(duì)，整個(gè)星辰中隊(duì)的同學(xué)，周末回家都做起了小小“啄木鳥”，從我做起從身邊做起，用自己的行動(dòng)去影響別人，讓更多的人重視語言文字，人人做到：“說普通話 寫規(guī)范字 做文明人”。</h3> <h3> 漢字是世界上歷史最悠久的文字,對(duì)我國社會(huì)發(fā)展,漢語言的發(fā)展,有著重要作用。</h3><h3> 中華民族創(chuàng)造的燦爛古代文化，哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等方面重大成果，都靠漢字記載下來，傳播四方，流傳至今，成為中華民族和全世界人民共同的寶貴財(cái)富。</h3><h3><br></h3><h3><b style="font-size: 20px;"> 推廣普及普通話關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，是一項(xiàng)涉及面廣，影響深遠(yuǎn)的社會(huì)公共事務(wù)。</b><br></h3><h3><b> 它的重要作用主要表現(xiàn)在：</b><br></h3><h3><b> 第一，有利于在全國范圍內(nèi)克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往；</b></h3><h3><b> 第二，有利于促進(jìn)各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場；</b></h3><h3><b> 第三，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流，發(fā)展各民族經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力；</b></h3><h3><b> 第四，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高公民文化素質(zhì)；</b></h3><h3><b> 第五，有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率，加快社會(huì)信息的建設(shè)，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。</b></h3><h3> 平時(shí)大家都沒去注意，通過此次活動(dòng)，經(jīng)過大家認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊街頭的不規(guī)范字比比皆是，這嚴(yán)重影響了城市形象和文化環(huán)境，也充分說明此次“啄木鳥”行動(dòng)的必要性。<br></h3><h3> 在活動(dòng)中，同學(xué)們也切身體會(huì)到規(guī)范語言文字的重要性，掌握了祖國語言文字正確使用的必備知識(shí)和基本要求，充分意識(shí)到維護(hù)語言文字純潔性的重要性。</h3> <p style="text-align: left;"><font color="#808080">編輯：又媽</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#808080">圖片：老師、家長</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#808080">審核：應(yīng)蘇秀老師</font></h3>