<h3> 《朗誦者之歌》</h3><h3> 作者:苗曉</h3><h3> 后期合成:楊柳</h3><h3>合誦:古今旺仔 楊柳 回憶 遠方 山楂樹 木子 苒苒 暗香盈秀 木朵 毛衛(wèi)瑾 如風 續(xù)寫快樂 阿敏 思宇 貴人 花兒 你的影子 晶晶 如風 貴人 舒心</h3> <h3>(楊柳)</h3><h3>我想知道</h3><h3>為什么晨風吹醒大地</h3><h3>露珠就會睜亮晶瑩的眼睛</h3><h3>（古今旺仔）：</h3><h3>誰能告訴我</h3><h3>為什么 月光揮舞清紗</h3><h3>夜空就會點燃滿天的星星</h3><h3>（思宇）：</h3><h3>我想知道</h3><h3>為什么藍天飄飛白云</h3><h3>山川就會蕩起遙遠的歌聲</h3><h3>（回憶）：</h3><h3>誰能告訴我</h3><h3>為什么 太陽對著雨霧微笑</h3><h3>彩虹就會飄舞七彩的衣裙</h3> <h3>（木子）：<br></h3><h3>我想知道</h3><h3>為什么海天遙隔的思念</h3><h3>在月光下就會格外溫馨</h3><h3>（遠方）：</h3><h3>誰能告訴我</h3><h3>為什么漫天飛舞的雪花</h3><h3>落在樹枝 就變成一種精神</h3><h3>（舒心）：</h3><h3>我想知道</h3><h3>為什么打開靈魂的窗戶</h3><h3>起伏的心潮就難以平靜</h3><h3>（阿敏）：</h3><h3>誰能告訴我</h3><h3>為什么思緒飛向遠方</h3><h3>往昔的回憶就變得年輕</h3> <h3>(山楂樹）：</h3><h3>讓我來告訴你，朋友，</h3><h3>因為我們的聲音</h3><h3>把文字的琴弦撥響</h3><h3>美妙的情感就叩擊我們的心襟</h3><h3>（遠方）：</h3><h3>讓我來告訴你，</h3><h3>朋友因為我們的心靈</h3><h3>讓藝術的靈魂在舞蹈</h3><h3>精神的家園就遍布綠樹濃蔭！</h3><h3>（楊柳）：</h3><h3>我們從泥土的芬芳中走來</h3><h3>借著竹簡和甲骨文的幽光</h3><h3>照亮象形文字的神奇</h3><h3>領略金木水火土的風采！</h3><h3><br></h3> <h3><h3>（阿敏）：</h3><h3>我們從諸子百家的卷冊中走來</h3><h3>跟著哲人踱出的方步</h3><h3>尋覓唯物論和辯證法的河床</h3><h3>把天地君親師一一叩拜</h3></h3><h3>（回憶）：
我們從春秋戰(zhàn)國的鼓點中走來
順著千軍萬馬的足跡
憑吊合縱連橫的血色黃昏
在文韜武略的傳說中感懷！
（苒苒）：
我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來
踏著河山一統(tǒng)丈量出的豪邁
把人心的向背砌進萬里長城
在帝王將相 的風云際會中感慨<br></h3> <h3>（如風）：</h3><h3>我們從唐詩宋詞的墨香中走來</h3><h3>舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯</h3><h3>聽邊寨角聲吹響征婦的寒夜哀唱</h3><h3>讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白</h3><h3>（木子）：</h3><h3>我們從元曲羌笛的音韻中走來</h3><h3>望著古道西風中搖響的風鈴</h3><h3>總也喚不回天涯孤旅的斷腸人</h3><h3>失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚</h3> <h3>（思宇）：<br></h3><h3>我們從明清小說的情節(jié)中走來</h3><h3>跋山涉水，一座座險峰留在身后</h3><h3>穿街走巷，一場場夢幻化為云煙，</h3><h3>登堂入室，一群群狐仙置之度外！</h3><h3>（你的影子）：<br></h3><h3>我們從“五四”的白話文中走來</h3><h3>穿過十里洋場的擁擠和喧囂</h3><h3>駐足山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的店鋪和客棧</h3><h3>在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁！</h3> <h3>（楊柳）：<br></h3><h3>我們就這樣一路走來</h3><h3>走進文學的殿堂，</h3><h3>走進聲音的精彩</h3><h3>在心靈與心靈的撞擊中</h3><h3>我們自有我們的情懷！</h3><h3>20（苒苒）:</h3><h3>我們就這樣一路走來</h3><h3>踏上靈魂的凈土，</h3><h3>踏上藝術的舞臺</h3><h3>在情感與情感的對話中</h3><h3>我們自有我們的氣概！</h3> <h3>（暗香盈袖）：</h3><h3>我們朗誦高山</h3><h3>繚繞的云霧就飛向遠方</h3><h3>我們朗誦云霧</h3><h3>幽深的峽谷就豁然開朗！</h3><h3>（思宇）：<br></h3><h3>我們朗誦江河</h3><h3>飛騰的浪花就歡聲歌唱</h3><h3>我們朗誦浪花</h3><h3>沉默的風帆就張開翅膀</h3><h3><br></h3> <h3>（晶晶）：
我們朗誦太陽
嫩綠的禾苗就煥發(fā)榮光
我們朗誦禾苗
收獲的季節(jié)就走進輝煌<br></h3><h3>（山楂樹）：</h3><h3>我們朗誦月亮</h3><h3>徐徐的清風就陣陣飄香</h3><h3>我們朗誦清風</h3><h3>沉靜的夜色就柔美芬芳</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（旺仔）：
我們朗誦藍天
清脆的鴿哨就凌空鳴響
我們朗誦鴿哨
和平的福音就傳向四方<br></h3><h3>(花兒）：</h3><h3>我們朗誦鮮花</h3><h3>輕盈的蜜蜂就辛勤奔忙</h3><h3>我們朗誦蜜蜂</h3><h3>飽滿的種籽就撒播希望</h3><h3><br></h3> <h3>（續(xù)寫快樂）:</h3><h3>我們朗誦田野</h3><h3>深厚的土地就爆發(fā)力量</h3><h3>我們朗誦土地</h3><h3>旺盛的生命就蓬勃成長</h3><h3><br></h3><h3>（遠方）：</h3><h3>我們朗誦森林</h3><h3>呼嘯的松濤就澎湃激蕩</h3><h3>我們朗誦松濤</h3><h3>林間的百鳥就鳴唱著夢想！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（阿敏）：<br></h3><h3>你帶著黑土地的渴望</h3><h3>朗誦著白樺林和冰凌花</h3><h3>長長的滑雪板飛過</h3><h3>濺起白玉蘭和野薔薇的清香！</h3> <h3>（貴人）：</h3><h3>你帶著草原的向往</h3><h3>朗誦著藍天和白云</h3><h3>悠悠的馬頭琴在小道旁響起</h3><h3>就飄過來美酒和奶茶的芬芳</h3><h3><br></h3><h3>（木子）</h3><h3>你帶著浩瀚沙海的狂放</h3><h3>朗誦著風暴和驕陽</h3><h3>跋涉者的腳印一路延伸</h3><h3>胡楊的精神就把心中的綠洲照亮！</h3> <h3>（木子）</h3><h3>你帶著浩瀚沙海的狂放</h3><h3>朗誦著風暴和驕陽</h3><h3>跋涉者的腳印一路延伸</h3><h3>胡楊的精神就把心中的綠洲照亮！</h3><h3><br></h3><h3>（苒苒）</h3><h3>你帶著椰風柳韻的柔腸</h3><h3>朗誦著沙灘和海浪</h3><h3>那鋪天的漁網撒下一腔憧憬</h3><h3>海螺的號聲里就魚蝦滿艙</h3> <h3>（毛衛(wèi)謹）：</h3><h3>你帶著江南水鄉(xiāng)的悠揚</h3><h3>朗誦著棉海和谷場</h3><h3>古老的水車轉動著美麗的傳說</h3><h3>淡藍的炊煙升起地平線上的朝陽</h3><h3><br></h3><h3>（如風）：</h3><h3>你帶著皇城宮殿的靈光</h3><h3>朗誦著華表和工廠</h3><h3>把深沉的思索留在龍輦故道</h3><h3>睿智的眼睛已把青銅器擦得锃亮廣場↗</h3> <h3>（暗香盈袖）：</h3><h3>你帶著經濟特區(qū)的夢想</h3><h3>朗誦著改革和開放</h3><h3>急匆匆的人流和時間賽跑</h3><h3>那流光溢彩的夜空閃爍出個性的飛揚</h3><h3><br></h3><h3>（木朵）：</h3><h3>你帶著異國他鄉(xiāng)的昂揚</h3><h3>朗誦著思念和倜儻</h3><h3>用惆悵的回憶翻閱拼搏的歲月</h3><h3>一路風雨兼程走進人生課堂</h3> <h3>（回憶）：</h3><h3>我們就這樣朗誦著</h3><h3>走過昨天，走到今天</h3><h3>在詩韻美文的字里行間放飛心情</h3><h3>在人生春秋的大道上蕩氣回腸</h3><h3><br></h3><h3>（思宇）：</h3><h3>我們就這樣朗誦著</h3><h3>走過歲月，走過風雨</h3><h3>在山重水復的旅途上一路歌唱</h3><h3>讓心路歷程灑滿七彩的霞光</h3> <h3>（楊柳）：</h3><h3>我是朗誦者</h3><h3>楊柳 古今旺仔 木子 遠方 思宇 回憶 阿敏</h3><h3>讓心路歷程灑滿七彩的 霞 光……</h3><h3>感謝各位誦讀者</h3><h3>讓我們安安靜靜的誦讀吧</h3><h3>去體味詩歌與聲音的無限魅力</h3><h3> 輪誦</h3><h3>（木子）朗讀讓我們真誠</h3><h3>（回憶）朗讀讓我們靜美</h3><h3>（楊柳）朗讀讓我們智慧</h3><h3>43 合誦:楊柳/旺仔/回憶/遠方/木子/思宇）：</h3><h3> 朋友們，讓我們一起朗讀吧 !</h3>