<h3> 書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，根據(jù)學(xué)校安排，2019年10月28日下午，四年級(jí)組織開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀、古詩(shī)詞朗誦、課本劇表演、故事會(huì)比賽、“讀書伴我成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽、“閱讀名著、感悟生活”讀后感征文比賽系列讀書活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取真知，陶冶情操，樹立理想！</h3><h3> 此次活動(dòng)在年級(jí)組精心策劃，各語(yǔ)文教師和學(xué)生的積極參與下，可謂精彩紛呈，亮點(diǎn)多多。</h3> <h3>教師指導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)掠影</h3> <h3> 張佩老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法及讀書筆記的幾種寫法，并指導(dǎo)學(xué)生如何填寫閱讀手冊(cè)。</h3> <h3> 李璞老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀的技巧</h3> <h3> 韓玥老師組織學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》中的選段，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)其中的典故進(jìn)行了閱讀分享。</h3> <h3> 葉玲老師為學(xué)生講解了《如何閱讀一本書》</h3> <h3>學(xué)生讀書活動(dòng)掠影</h3> <h3>四（1）班誦讀《中華頌》</h3> <h3>四（2）班誦讀《三字經(jīng)》</h3> <h3>四（3）班古詩(shī)詞朗誦</h3> <h3>四（4）班話劇表演《小紅帽》</h3> <h3>學(xué)生故事會(huì)比賽</h3> <h3>學(xué)生分享自己的閱讀收獲</h3> <h3>學(xué)生讀書手抄報(bào)</h3> <h3>學(xué)生讀書心得體會(huì)</h3> <h3>本次活動(dòng)，學(xué)校為學(xué)生提供了校本教材《詩(shī)語(yǔ)星空》和《花開(kāi)的聲音》，使活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩。</h3> <h3>學(xué)校還為全體學(xué)生配發(fā)了《閱讀記錄冊(cè)》，不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，還督促學(xué)生積累了妙詞佳句，記錄了學(xué)生閱讀的足跡，收獲了豐盈的書香童年。</h3> <h3>學(xué)生閱讀記錄冊(cè)內(nèi)容</h3> <h3>四（1）班 吳家瑞、申雅楠 ， 四（2）班肖一冉、程煒煊 ， 四（3）班 寧遠(yuǎn)創(chuàng)、鄧昌波、李浩然， 四（4）班 楊虎強(qiáng)、劉振雨 被評(píng)為本次活動(dòng)的“閱讀之星”。</h3> <h3> 主管教學(xué)副校長(zhǎng)寧遠(yuǎn)華，教導(dǎo)主任徐昕、副主任曹小麗為四年級(jí)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)。</h3> <h3> 隨后，寧校長(zhǎng)對(duì)此次讀書活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)。他勉勵(lì)同學(xué)們:“讓讀書成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和樂(lè)趣，讓讀書成為一種需要和追求，讓讀書帶給我們充實(shí)、自信和幸福。我們應(yīng)該不斷進(jìn)步，做一個(gè)勤奮的讀書人，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！”</h3> <h3> 書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；與經(jīng)典同行、打好人生底色，與名著為伴、塑造美好心靈。通過(guò)此次讀書交流會(huì)，希望能促使同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。我們相信站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作基石，我們可以攀得更高，與好書為友，以好書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！</h3>