<h3> 本周我們的戶外活動(dòng)是玩輪胎，說起輪胎，大家都不陌生，孩子們對(duì)輪胎的玩法也是極富想象力，有的推，有的鉆，玩的不亦樂乎~</h3><h3> 這時(shí)侯有幾個(gè)小朋友引起了我的注意，她們找到我說:老師，我們要蓋一個(gè)大浴缸……她們開始動(dòng)手排起來，把一個(gè)個(gè)的輪胎摞起來……</h3> <h3> 輪胎在孩子們的合作中排的特別高，她們互相幫忙要進(jìn)到這個(gè)“大浴缸”里面，可是他們發(fā)現(xiàn)“大浴缸”太高了，進(jìn)不到里面去，所以她們想辦法說先讓一個(gè)小朋友進(jìn)去，再往上面排輪胎。</h3> <h3> 她們成功了?？墒撬齻冇职l(fā)現(xiàn)了別的小朋友的新玩法：“公交車”她們推著輪胎去問小朋友:我們能和你們一起玩嗎，我們可以上車嗎？小朋友們爽快地答應(yīng)。</h3> <h3> “司機(jī)”說，都做穩(wěn)了，我們要開車了。可是這幾個(gè)小朋友似乎又不喜歡玩公交車這個(gè)游戲了，她們一人推著一個(gè)輪胎，繼續(xù)了她們的旅行……</h3> <h3> 在玩輪胎的過程中，孩子們積極動(dòng)腦，互相合作，又通過自己不斷嘗試，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)新的玩法。通過玩輪胎，不僅鍛煉了孩子們的平衡力、身體協(xié)調(diào)力，還培養(yǎng)了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)能力。</h3>