<h3> 2019年金秋時節(jié),我們河南扶溝、太康、淮陽三縣的鄉(xiāng)村教師工作坊七十多名坊主在各縣管理員的帶領(lǐng)下,帶著滿腔熱情,懷著共同期望來到人文底蘊(yùn)深厚,有天府之稱的美麗成都,參加“國培計劃(2019)”河南省教師工作坊混合式培訓(xùn)項目——工作坊坊主第二次集中培訓(xùn)。<br></h3> <h3> 10月29日上午,開班典禮在成都華龍酒店六號樓會議室舉行,開班儀式由班主任于咸飛老師主持,參加開班儀式的有陜西師大的張建飛主任、項目縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及三個縣九十多名坊主。</h3><h3> </h3> <h3>項目辦于咸飛主任熱情洋溢的主持,讓參訓(xùn)坊主對此次培訓(xùn)愈發(fā)期待!</h3> <h3> 開班儀式上,陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院張建飛主任致開班辭。他首先回顧并肯定了坊主們在培訓(xùn)項目的前期工作,對能按時參加此次培訓(xùn)的管理員和坊主們表示歡迎和衷心的感謝。他表示陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院將全力做好此次培訓(xùn)工作,確保本次培訓(xùn)效果,同時他也對坊主們培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活提出了一些建議和要求。</h3> <h3> 太康縣教體局宋桂蘭主席代表項目縣向陜西師范大學(xué)項目辦致感謝辭,并對參訓(xùn)坊主提出要求。</h3> <h3> 扶溝縣教體局師訓(xùn)股盧永亮股長對該項目培訓(xùn)高度重視,對參訓(xùn)坊主要求與關(guān)切并重!</h3> <h3>上午9:00,報告正式開始,四川省首批正高級教師、四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師,錦江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長賀慧,為大家做了首場報告《回歸課堂原點(diǎn),深度學(xué)習(xí)課堂的教學(xué)新模式》。她親切自然的語氣、平易近人,講解細(xì)致。賀校長從中國基礎(chǔ)教育的大背景講起,指出基礎(chǔ)教育正全面邁入核心素養(yǎng)時代,從觸及學(xué)生心靈深處的學(xué)習(xí)、展開問題解決的學(xué)習(xí)、深入知識內(nèi)核的學(xué)習(xí)三方面對深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了解讀,提出知識的冰山模型,揭示深度學(xué)內(nèi)的本質(zhì)內(nèi)涵,并結(jié)合具體的學(xué)科案例指出如何讓學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí),讓參訓(xùn)教師們深刻認(rèn)識到深度學(xué)習(xí)是激發(fā)深層學(xué)習(xí)的動因。</h3> <h3> 賀校長指出教學(xué)的主要目地是引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)的發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)。教學(xué)策略有:基于啟發(fā)式學(xué)習(xí)、基于項目學(xué)習(xí)、基于挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),基于問題的學(xué)習(xí)。最后指出深度學(xué)習(xí)是以后我們教育的方向,作為教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生知道知識來源于生活,更要用于生活。</h3><h3><br></h3> <h3>參訓(xùn)坊主專注聆聽專家報告</h3> <h3> 下午2:30,成都師范學(xué)院教育學(xué)院初等教育系主任徐猛教授,結(jié)合多門學(xué)科的豐富案例,從“教什么”和“怎么教”,即在生成性質(zhì)和學(xué)習(xí)過程兩方面的對應(yīng)關(guān)系,歸納并順勢提出了教師PCK的概念和理論,提出,學(xué)科教學(xué)知識最能區(qū)分學(xué)科專家與教學(xué)專家,最能區(qū)分教師的高成效與低成效,讓人耳目一新,并產(chǎn)生對自己教學(xué)的深刻反思。</h3> <h3>徐教授強(qiáng)調(diào)的“教什么”和“怎么教”在“生成性質(zhì)”和“學(xué)習(xí)過程”的對應(yīng)關(guān)系,對參訓(xùn)教師的課堂教學(xué)可謂“把脈精準(zhǔn)”!</h3> <h3>《教師學(xué)科教學(xué)知識(PCK)與課堂教學(xué)改進(jìn)》更新了坊主教師們的教育教學(xué)理念,提升了他們的課堂教學(xué)能力,必將對今后一線教師的課堂教學(xué)改革起到推動和引導(dǎo)作用!</h3> <h3>參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真答記筆記。</h3> <h3>第一天的學(xué)習(xí),課程安排滿滿、收獲滿滿,學(xué)員對第二天的學(xué)習(xí)期待也滿滿!相信此次培訓(xùn)一定會不負(fù)此行、滿載而歸!</h3>