<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 興華街小學(xué)一直以來(lái)以"質(zhì)量"為生命線，不斷加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程化管理，全面了解學(xué)校教師常規(guī)教學(xué)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，逐步形成自己的品牌特色。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教案設(shè)計(jì)是教師專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，出色的教案是渲染整個(gè)課堂、充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛的重要基礎(chǔ)。</h3> <h3>教學(xué)副校長(zhǎng)李麗霞帶領(lǐng)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教案的檢查。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從老師們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的教案的字里行間，我們不難看到教師們對(duì)教材的解讀和對(duì)重難點(diǎn)的把控，教師們能根據(jù)每一節(jié)課的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行詳盡真實(shí)的教學(xué)反思，這樣為下次的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范詳細(xì)，欄目齊全。教學(xué)目標(biāo)制定明確，落實(shí)過(guò)程可測(cè)。重難點(diǎn)突出，教法選擇靈活恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)有基礎(chǔ)題有拓展題目，有層次有難度有梯度。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念的師生互動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)，教師能創(chuàng)作性使用教材，對(duì)書(shū)本教材進(jìn)行再開(kāi)發(fā)，體現(xiàn)“增減刪調(diào)”的使用教材構(gòu)想。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)板書(shū)有創(chuàng)意，體現(xiàn)知識(shí)體系圖文并茂。當(dāng)堂測(cè)評(píng)題目精心設(shè)計(jì)，有反饋數(shù)據(jù)分析，對(duì)于教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成有很重要的評(píng)價(jià)意義。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課后反思，老師們記錄真實(shí)，分析理性，對(duì)今后教學(xué)有借鑒意義。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">語(yǔ)文教案在質(zhì)量上有了很大提高，大家都嚴(yán)格接照課時(shí)要求分課時(shí)備課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">目標(biāo)敘述具體可測(cè)，教學(xué)流程完整，及時(shí)記錄課堂變化和達(dá)標(biāo)情況，真實(shí)、具體。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)后記，能從得、失、改三方面來(lái)反思，極具參考價(jià)值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教案各具特色，盡顯個(gè)性，有的書(shū)寫(xiě)美觀，有的圖文并茂，有的標(biāo)注密密麻麻，每一張都蘊(yùn)含了老師們的思考與汗水。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英語(yǔ)教案老師們都能做到內(nèi)容完整，項(xiàng)目齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰，目標(biāo)明確，有重難點(diǎn)突破方法，作業(yè)布置注重分層設(shè)計(jì)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合，達(dá)標(biāo)檢測(cè)可操作性強(qiáng)，并注重教學(xué)反思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師的業(yè)務(wù)筆記本體現(xiàn)了我校教師的高素質(zhì)。反思的內(nèi)容體現(xiàn)了教學(xué)中教師的探究精神，教師書(shū)寫(xiě)工整，圖文并茂！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校會(huì)從最基礎(chǔ)的工作抓起，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，在張少家校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為打造特色品牌學(xué)校而努力！</h3>