<h3> “培養(yǎng)卓越口才”，是指通過(guò)講故事、演講、辯論等形式，讓學(xué)生愿說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，從而形成終身受益的自信心、溝通能力和表達(dá)能力。 </h3><h3> 我校為農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生口語(yǔ)交際能力相對(duì)較差。為“培養(yǎng)卓越口才”，促進(jìn)學(xué)生讀、說(shuō)、寫(xiě)綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校利用課堂環(huán)境和外部環(huán)境多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 節(jié)假日提倡親子觀看《朗讀者》等語(yǔ)言類節(jié)目。通過(guò)轉(zhuǎn)述、復(fù)述、概括的方法提升學(xué)生口語(yǔ)能力。</h3> <h3> 每周一次的國(guó)旗下的演講，鍛煉學(xué)生的口才與膽量，同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生臨場(chǎng)思維表達(dá)能力的提升。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 為提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力和合作學(xué)習(xí)能力，各班舉行詩(shī)詞朗誦比賽，感受經(jīng)典詩(shī)文的意境美、感情美、文字美、韻律美。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 學(xué)生們抑揚(yáng)頓挫的朗誦，表現(xiàn)出真摯向上的情感。</h3> 終身受益的口頭表達(dá)還包括流利的英語(yǔ)。學(xué)校要求各班努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，注重生活化的口語(yǔ)訓(xùn)練。<br><h3><br></h3> <h3> 每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。仰賴于共同的新教育理想和追求，我們又成為另一個(gè)層面上的“共同體”。抱著行將必至的信念，點(diǎn)滴向前。</h3>