<h3>陶醉于金色的九月，吮吸著收獲的芳香，沉浸于“有朋自遠方來”的喜悅，2019年9月17日,黑龍江教師發(fā)展學院初中數(shù)學培訓班開班儀式正式開始，來自黑龍江省發(fā)展學院院長莊嚴為我們做開班第一節(jié)培訓。</h3> <h3>來自不同領域的專家教授就數(shù)學學科的幾個方面分別進行講座培訓，受益匪淺。</h3> <h3>理論結(jié)合實踐，黑龍江教師發(fā)展學院初中部劉璇主任、哈爾濱市教育研究院初中部郭崗田主任、數(shù)學教研員陳曉莉老師、各市區(qū)數(shù)學學科教研員、南崗區(qū)教育局中教科劉景蘊科長，黑龍江省鄉(xiāng)村中小學骨干教師以及蕭紅中學“青研體”教師150余人共同參加了此次跟崗實踐活動。劉國權(quán)校長代表蕭紅人向前來參加此次活動的領導、專家和老師們表示了熱烈的歡迎。</h3><h3></h3> <h3>本次教學活動本著提高骨干教師專業(yè)水平，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的原則，以“同課異構(gòu)”的課堂教學展示為手段，旨在提高初中數(shù)學教學的實效性，探索數(shù)學學科核心素養(yǎng)落地路徑，彰顯教師教學個性，同伴互促、優(yōu)勢互補，促進教師的專業(yè)成長，推動初中數(shù)學教學穩(wěn)步向前發(fā)展。</h3><h3>在觀摩課展示活動中，風華中學王碩老師的課堂從構(gòu)建幾何圖形入手，采取連續(xù)追問的方法鍛煉學生思維，讓學生在思考與合作交流中自己解決問題。光華中學的呂磊老師在探究題環(huán)節(jié)中，與學生親密互動，通過不斷改變條件引發(fā)學生的興趣，整節(jié)課設計合理，由淺入深。旭東中學何威老師則把“數(shù)形結(jié)合”貫穿始終，采取問題串的形式，用一個題干把所有相關(guān)問題穿插其中。既注重了基本數(shù)學方法的培養(yǎng)與基本數(shù)學思想的滲透，又把教學過程變成了學生對知識的回顧及探索提升的過程，讓學生的能力得到了鍛煉。順邁學校林志堅老師能與學生有效溝通，充分放手讓學生自己動口、動手去主動獲取知識，使學生真正成為課堂的主人。</h3> <h3>每一次的交流就是智慧的碰撞，每一次的相遇就是分享的磁場，這一次數(shù)學人的相遇成就了黑龍江省數(shù)學教育的美好。我們真心期盼本次活動的成果能落地生根，成為推進教育現(xiàn)代化、提升素養(yǎng)、提質(zhì)增效、優(yōu)質(zhì)均衡的原動力和助推器，讓黑龍江教育的未來向著更高更遠的目標前行！感謝黑龍江省教師發(fā)展學院的此次培訓，促教師發(fā)展，共同成長。</h3> <h3>文字：吳揚</h3><h3>攝影：吳揚</h3><h3>審核：姚智育</h3>