<h3><br></h3><h3> “……黑板上老師的粉筆</h3><h3> 還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停</h3><h3> 等待著下課</h3><h3> 等待著放學</h3><h3> 等待游戲的童年…” </h3><h3>懷著對自己兒時的回憶，對孩子學校生活的好奇，11月6日清晨，我們懷著熱切的心情來到新疆實驗小學，參加一年級小學生家長開放日活動。</h3><h3> </h3> <h3> 坐在寬敞明亮的多功能教室，爸爸媽媽們就被實驗小學現代化的多媒體教學設備、整齊舒適的學習桌椅、墻面上張貼的各類積極向上的勵志格言欄吸引了。完善的教學硬件設施與我們兒時記憶中小學的樣子有著天壤之別，我的思緒不禁進入時光隧道往返穿梭，對即將開始的公開課充滿期待。</h3><h3> 叮鈴鈴，上課鈴響起，思緒被拉回課堂。 </h3> <h3> 老師的微笑</h3><h3> 是風中的帆</h3><h3> 沒有風</h3><h3> 哪有起航的船</h3><h3> 是晨曦的露珠</h3><h3> 沒有露珠</h3><h3> 哪有折射出的七彩陽光</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> “…草芽尖尖是春天，荷葉圓圓是夏天，谷穗彎彎是秋天，雪人大肚是冬天…”，第一堂陽光老師的語文課從四季的特點描述開始，陽光老師手持教具繪聲繪色的為孩子們講解，啟發(fā)孩子們思考，解答孩子們各種奇思妙想的問題，專業(yè)、細致、耐心，整堂課與孩子們互動，同學們踴躍發(fā)言參與其中，開放的授課方式和孩子們的專注、熱情，也帶動我們每一位家長參與其中，聚精會神聆聽授課。<br></h3> <h3> 探索奧秘的數學課——干練的張玉娟老師睿智、嚴謹又不乏趣味的授課打破了家長們以往對數學枯燥乏味的陳舊觀念。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 張老師要求同學們對每一個題目、每一句解答都要做到語言準確精煉，邏輯正確嚴謹，她用充滿吸引力的動畫，通俗易懂又風趣活潑的語言帶領孩子們探索數字的奧秘。</h3> <h3> 動感活力課間操——端端正正坐了兩節(jié)課，大課間，孩子們跟隨老師動起來，認真又投入。</h3> <h3><br></h3><h3> 奇思妙想的英語課——“通過長期反復的口語練習，講出一口純正英語” 的教育理念正在陽光班生根發(fā)芽！劉美佳老師純正的發(fā)音、豐富的肢體語言和寓教于樂的教學形式，感染著每一個孩子和家長。老師還邀請家長上臺與孩子一起互動，更是激發(fā)了孩子們表達自我、展現自我的愿望。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 劉老師精心設計的抽獎環(huán)節(jié)，活躍了課堂氣氛，也把小同學的注意力牢牢集中在課堂上。因為得到獎勵需要孩子們大量的單詞積累，激發(fā)了大家努力學習英語、掌握更多知識以在課堂上展現自己、得到獎勵的主動學習意識。</h3> <h3> 新穎律動的音樂課～置身音樂的情境里，老師特別注重孩子情感的觸發(fā)，帶領孩子們認識音符，結合站姿、用氣、發(fā)聲的講解帶著孩子們歡唱，隨著音符的流淌，課堂就變成了一片歡樂的海洋。</h3> <h3> 每個孩子都在一年級的音樂課堂學會了演奏一件新樂器——陶笛。</h3> <h3>解鎖新技能的微機課——孩子跟隨老師學習電腦操作技能，電腦不再是看動畫片和打游戲的機器，家長們從此也不必看到孩子玩兒電腦就如臨大敵，畢竟，這是他們今后的必要工具。</h3> <h3><br></h3><h3> 身臨其境的美術課——老師的精心備課和豐富的課件、音樂、教具充分調動孩子的視聽感覺，老師豐富飽滿的情緒，富有感染力的語言，引導孩子進入生動有趣的意境，充分展示了老師在美育方面的深厚功底。</h3> <h3> 每一個孩子都有自己對雨的認識和記憶，沒有哪兩位同學的畫是一模一樣的，孩子們充分的表達出自己對雨獨特的認識和描繪。</h3> <h3> 以小見大的 道德與法治課——德才兼?zhèn)?，以德為先，良好的品德教育從一點一滴開始培養(yǎng)。老師帶領著同學們從遵守校園規(guī)定、班級紀律開始講起，以小見大，學法知法懂法，老師的全情投入在孩子們心里種下遵法守法用法的種子。</h3> <h3> 豐富飽滿的課程，老師的課堂魅力，孩子們的成長進步，讓坐在后面的家長心潮澎湃！</h3> <h3> 學校開展家長開放日活動，讓我們近距離看到孩子在校一天完整的學習生活，了解了實驗小學老師的授課方式和孩子在課堂上的表現?？吹胶⒆尤胄蓚€月以來的成長，我們心懷感恩！感謝每一位老師的辛苦付出！我們也看到了自己孩子在班級中還有這樣那樣的不足和差距，明確了今后需努力的方向，努力探索家校配合的方式方法！使家長更加重視對孩子行為習慣的教育和培養(yǎng)，也更加重視自身教育水平的提升！<br></h3> <h3>一天的家長開放日活動結束了，家長們紛紛寫下感言，表達自己看到孩子的成長，內心的激動，和看到老師的辛勤付出，內心的感恩之情。</h3> <h3>“只有家庭教育和學校教育相輔相成，家長自身不斷成長進步，為孩子做出榜樣，孩子才能取得更大的進步?！?lt;/h3> <h3>“非常感謝學校開展家長開放日活動，我們近距離的看到了孩子在學校的學習生活，也領略了老師的教育理念和教學方法，對孩子們的進步心懷感恩！”</h3> <h3>“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！”</h3> <h3>文案：胡詩雅爸爸 謝墨馨爸爸</h3><h3>拍攝：蘇圖北辰媽媽</h3><h3>制作：謝墨馨爸爸</h3>