<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 秋韻幾重思即濃，幾卷殘風(fēng)再相逢。聆聽落花盈素語，墨染心香在深秋。教育是一群有情懷的人做著一件有溫度的事。連綿的秋雨雖然帶著幾分寒意，卻抵不過大家想要學(xué)習(xí)的熱情。帶著這樣一份熱情，2019年11月5日，市研培中心小學(xué)思政教研員曾克明帶領(lǐng)著她的名師團(tuán)隊和全市60幾名道德與法治教師來到美麗的龍船水鄉(xiāng)涼霧小學(xué)開始了為期兩天的培訓(xùn)之旅。</span></p> <h3> 兩天的活動，雖然短暫，卻意義深遠(yuǎn)。第一次進(jìn)行思政學(xué)科送教，開班儀式熱鬧隆重，市研培中心主任王明利親臨現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分準(zhǔn)備，精心安排，各個環(huán)節(jié)精彩紛呈，妙趣橫生。有匯報課、示范課、研磨課，有評課、議課，專家點評，引人深思，有專家講座，耐人尋味。</h3> <h3> 活動開始，涼霧小學(xué)宋校長致歡迎詞，他簡單介紹了涼霧小學(xué)的發(fā)展，對與會全體老師表示熱烈的歡迎，并提前預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。宋校長真誠的話語溫暖人心。</h3> <h3> 開班典禮上，市研培中心王明利主任發(fā)言，他講了新教材的背景并給老師們建議：老師要做學(xué)習(xí)者，一輩子學(xué)做老師；老師要做引路人；老師做追夢人，一席話令人深思。</h3> <h3> 開班典禮后，曾克明老師對本次活動方案進(jìn)行了解讀，從環(huán)節(jié)的設(shè)置，活動時間的安排，活動過程的要求等方面做了說明和強調(diào)。隨后進(jìn)行了激動人心的抽簽環(huán)節(jié)，“中大獎”的是來自文斗黃土小學(xué)的吳會老師。</h3> <h3>本次活動選的課題是部編版6年級道德與法治第5課《國家機(jī)構(gòu)有哪些》第一話題——身邊的國家機(jī)構(gòu)。</h3> <h3> 11月5日下午的第一節(jié)匯報課，由利川市文斗鄉(xiāng)黃土小學(xué)的吳會老師帶著6年級的孩子們一起學(xué)習(xí)。我們認(rèn)真聆聽每一個環(huán)節(jié)，留心每一個細(xì)節(jié)，記下每一點思考。喜歡她直入主題，直擊問題的開場，喜歡她與孩子們簡單，真誠的對話。課堂上她尊重孩子們的想法，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，有效促進(jìn)學(xué)生的成長。</h3> <h3> 第二節(jié)課由利川市都亭一小的袁斌兵老師帶來的名師示范課。課堂中斌兵老師不停的帶給我們驚喜，她用孩子們熟悉的場景圖片，精心準(zhǔn)備的視頻，拉近與孩子們之間的距離，喜歡她在課堂中積極，熱情，不懈的生命狀態(tài)，情景表演中孩子們在積極的氛圍中創(chuàng)意連連，讓課堂自然而靈動。道法課的目標(biāo)不是教會了學(xué)生多少知識，而且獲得了多少體驗，收到了多少感悟。所以道法課是生活化的課堂，活動化的課堂，斌兵老師準(zhǔn)確的把握了課程的性質(zhì)，整堂課張顯了“以兒童為本，為成長而來”的新思想。</h3> <h3> 兩節(jié)課后，兩位執(zhí)教老師，對自己的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了簡單的說課，闡明了自己的教學(xué)思路，也反思了自己教學(xué)不足之處，更為參培教師接下來的評課議課環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 有觀課，就有感觸，有反思，就有進(jìn)步。
各小組參培教師們，通過觀課評課議課，從中也有不少自己的想法隨之迸發(fā)而出。各小組各抒己見，組長積極收集資料，并代表小組就匯報課、示范課的觀課感受、感后收獲、課堂不足、教學(xué)思路的設(shè)計進(jìn)行發(fā)言匯報。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 11月6日上午，涼霧小學(xué)的樊丹老師展示了一節(jié)研磨課。樊老師采用問卷調(diào)查的方式直入主題，充分相信學(xué)生，調(diào)動小組力量，有效的提高了學(xué)生分析，解決問題的能力，達(dá)到了師生共贏。通過前三節(jié)課的展示，老師們熱情高漲。來自沙溪鄉(xiāng)新陽小學(xué)的劉龍宇老師自薦上了一節(jié)研磨課。他利用多種形式的教學(xué)，問題設(shè)計層層深入，課堂環(huán)節(jié)清晰流暢，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教學(xué)過程觸動孩子們內(nèi)心，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣。</h3> <h3> 接下來的議程是來自利川都亭二小的陳立標(biāo)校長結(jié)合這4堂課進(jìn)行了專業(yè)的點評指導(dǎo)。他中肯的評價著4位老師的課。然后對道德與法治課這門課給老師們從教學(xué)目標(biāo)的制定與達(dá)成，教材的處理，教學(xué)的方法和手段等方面做了一一講解，讓參培老師豁然開朗。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 活動最后，市教研培中心小學(xué)思政教研員曾克明以“如何講好法治課”做了專題講座。她從四個方面為道法老師指明了方向：1.理解教材；2.講什么；3.誰來講；4.怎么講。她強調(diào)道德與法治課程關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎民族未來。上好道法課就需要緊扣生活，循序漸進(jìn)，知行統(tǒng)一。</h3><h3> 最后的總結(jié)會上，曾老師對本次活動的圓滿完成向給我們提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的涼霧小學(xué)表達(dá)了感謝，對參培老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給予了高度的肯定。用最美好的祝愿結(jié)束了本次送教活動。</h3><h3> 通過本次培訓(xùn)，老師們聯(lián)絡(luò)了感情，切磋了技藝。我相信利川的道法老師們會樂為在昨天，敢為在今天，有為在明天，把三尺講臺演繹得更精彩。</h3>