<h3><font color="#167efb"><b> 為貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)需求人才，西大街學(xué)校依據(jù)晉中市教育局《關(guān)于構(gòu)建減輕小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長的改革意見》文件及昔陽縣教育科技局關(guān)于“構(gòu)建小學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長改革”精神，減負(fù)提質(zhì)工作井然有序地開展……</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 10月14日下午，我校召開了“構(gòu)建小學(xué)生減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長改革 ”的啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上路校長對減負(fù)工作做了詳細(xì)部署安排。路校長強(qiáng)調(diào)我們要乘著改革的東風(fēng)實(shí)現(xiàn)“減量不降標(biāo)、減時(shí)不減效、減負(fù)不降質(zhì)”的減負(fù)效果。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">健全協(xié)同減負(fù)機(jī)制</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 為明確家長委員會(huì)和家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同減負(fù)的職責(zé)任務(wù)，構(gòu)建全方位協(xié)同減負(fù)機(jī)制，11月6日下午，路校長召開了我校的第一次家長委員會(huì)。通過本次家長委員會(huì)，搭建了家校溝通的平臺，實(shí)現(xiàn)了家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同發(fā)力，校內(nèi)、校外、校際多邊互動(dòng)的局面，推動(dòng)了減負(fù)改革地有序進(jìn)行。</b></font><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">優(yōu)化課堂組織形式</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 為推進(jìn)“減負(fù)不降質(zhì)”的高效課堂，我校開展了聚焦優(yōu)質(zhì)課堂的主題活動(dòng)，各學(xué)科進(jìn)行基于適合本學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，在課堂中融入限時(shí)訓(xùn)練，不斷探索如何利用前置作業(yè)提高課堂效率。</b></font><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，剖析問題。從前置作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂運(yùn)用、評價(jià)，到學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，特別是限時(shí)訓(xùn)練的落實(shí)，都在課后教研與分析中提出建設(shè)性意見。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>限時(shí)訓(xùn)練教學(xué)研討中……</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 為了優(yōu)化課堂組織形式，調(diào)整作業(yè)結(jié)構(gòu)，更好運(yùn)用前置作業(yè)提高課堂效率。我們西大街小學(xué)盟區(qū)于10月25日在沾尚小學(xué)進(jìn)行了第一次聯(lián)片教研。</b></font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#167efb"><b> 趙志蓮老師設(shè)計(jì)了材料類的前置性作業(yè)，學(xué)生通過搜集有代表性的延安人物與事件，了解延安歷史，感悟了延安精神，突破了重難點(diǎn)。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>孩子們搜集的延安資料</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 任書記設(shè)計(jì)了主題類的前置性作業(yè)，讓學(xué)生從感興趣的生活入手，讓學(xué)生學(xué)做一件家務(wù)事，并在課堂上展示最拿手的家務(wù)活，培養(yǎng)了學(xué)生做家務(wù)的實(shí)踐能力，體現(xiàn)了道德與法治課的生活性、活動(dòng)性、開放性、綜合性。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>孩子們課前忙碌的身影……</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 在聯(lián)片教研中，王主任為全盟區(qū)教師和領(lǐng)導(dǎo)做了 “優(yōu)化課堂組織方式，調(diào)整作業(yè)結(jié)構(gòu)措施”的講座。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>優(yōu)秀前置教學(xué)案例展示</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">調(diào)整學(xué)生作業(yè)結(jié)構(gòu)</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 學(xué)校統(tǒng)籌安排 ，以年級組控制作業(yè)總量，大幅度壓縮基礎(chǔ)性作業(yè)時(shí)間，堅(jiān)持在優(yōu)化基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好作業(yè)本進(jìn)課堂、實(shí)踐性作業(yè)、彈性作業(yè)（分層作業(yè)）和跨學(xué)科前置作業(yè)的教學(xué)工作。</b></font><br></h3> <h3><font color="#167efb"><b>優(yōu)秀前置作業(yè)展示</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>完善質(zhì)量評價(jià)體系</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 為堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、面向全體、知行合一，我校改變了單獨(dú)以學(xué)科成績?yōu)橹鞯膶W(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)方式，構(gòu)建了一套德智體美勞全面發(fā)展的評價(jià)體系。11月6日，為推行新的評價(jià)體系，王主任就課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯膶W(xué)業(yè)發(fā)展評價(jià)體系和日常評價(jià)、階段性評價(jià)組成的綜合評價(jià)體系，對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了教育評價(jià)指揮棒的作用。</b></font><br></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 提質(zhì)、減負(fù)大有可為，同時(shí)也任重道遠(yuǎn)。我校將結(jié)合學(xué)校，師生實(shí)際從教學(xué)管理，服務(wù)做起，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，深耕教學(xué)，繼續(xù)在減負(fù)提質(zhì)路上不斷探索……</font></b></h3>