<h3> 2019年11月10日，和政一中八名教師經(jīng)學校安排赴廈門一中集美分校灌口中學交流學習。</h3> <h3> 本組成員：閔芳，包吉明，楊春延，張學錄，盧婷，康林，周強，曹晉國。<br></h3> <h3> 從10日早上八點自和政出發(fā)到晚上六點到達美麗的鷺島廈門，老師們一行八人一路向南，滿心期待。順利抵達機場后，灌口中學辦公室盧主任帶我們看了夜幕中的中學大門并為我們做了周到細致的安排。</h3> <h3> 學習的第一天，晴空萬里，踏著早晨的第一縷陽光，我們來到灌口中學，辦公室葉主任熱情地接待我們參觀校園并對學校做了簡單介紹。</h3> <h3> 早上八點我們在葉主任的安排下，老師們在行政樓五樓會議室參加歡迎儀式，受到了灌口中學校長和老師們的熱烈歡迎，并為來廈門學習的老師做了詳細的日程學習觀摩安排，由于我們所帶學科各異，給我們到來的老師都配了相對應的交流負責老師，以促使我們在最短時間獲取最大的收獲。<br></h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3> 會后，正值學生做完課間操回來，3950人的初中部，學生出行特別有紀律性，沒有一點亂哄哄的感覺。學生精神面貌很好，每個班級有領隊和富有創(chuàng)意的班旗，學生們進教室時的有規(guī)律性(女生先進，男生后進)，顯得男孩子特別紳士??！<br></h3> <h3> 校園處處是美景，校園每一處的植物就像廈門一中的學生一樣充滿活力，充滿朝氣。</h3> <h3> 校園綠化覆蓋率很高，植被類型豐富多彩，馬路寬敞通達。<br></h3> <h3> 南國的柔和陽光從樹葉縫隙里撒下斑駁的樹影，留駐了太多少年時代的夢幻！<br></h3> <h3></h3><h3> 最美的要數(shù)校園里的雞蛋花了，形態(tài)高雅且氣味香甜！</h3><h3></h3> <h3> 當然，美好的自然環(huán)境映襯之下，校園的文化底蘊也很豐厚。</h3> <h3> 瞧！這是砥礪學生品性和意志的冠軍路文化墻，旨在激勵孩子們不忘初心，奮發(fā)向上，勇攀高峰！</h3> <h3> 科技墻，上面刻畫并記述了我國的四大發(fā)明和其他創(chuàng)造發(fā)明。</h3> <h3> 嗯，這座體育館也很氣派！</h3> <h3> 每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子！</h3> <h3> 我運動，我健康，我快樂！<br></h3> <h3> 語文教研組長蔡老師帶領我聽楊滿意老師的語文課《狼》，這篇課文我也上過，可是聽了這節(jié)課讓我感覺的語文課還可以這樣上，他打破了傳統(tǒng)的語文教學模式，用個性的教學方法完美的給這堂課生命力，我認真觀察這堂課，教學過程中處處在提問，人人在思考，用細節(jié)培養(yǎng)了學生的文言文閱讀能力。</h3> <h3> 下課后蔡老師利用課間五分鐘的時間對楊滿意老師的這堂課給予點評，她的評課不像我們評課(說多優(yōu)點、說少不足)，她給予楊老師的是課堂中的不足應該怎么去做，有些問題應該怎么去處理和改進，因為楊老師是上課不到一年的青年教師，這樣的引導會讓他成長得更快。<br></h3> <h3> 七年級關淑梅老師講評歷史試卷。<br></h3> <h3> 九年級吳奇老師正在上歷史課：美國獨立戰(zhàn)爭。</h3> <h3> 闕仕鑫老師上數(shù)學課！</h3> 九年級年段長正在和包組長交流溝通年級組管理辦法！<h3><br></h3> <h3> 下午，我們參觀了剪紙興趣班和美術生學習培訓班，也和負責老師進行了溝通，了解到學校對特長生的培養(yǎng)，有專業(yè)老師指導學生學習，他們還打算下學期增加書法課的選修。<br></h3> <h3> 我們和負責老師積極溝通交流！</h3> <h3> 自覺、自主來畫畫的孩子們！</h3> <h3> 孩子們的石膏像寫生真是太棒了！??????</h3> <h3> 教手工制作的老師正在耐心輔導。</h3> <h3> 美術老師認真而全面的板書。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 學生的剪紙作品！這些作品形似白描、線條細膩、運刀流暢，對于所剪人物和事物的細節(jié)把握非常到位。</h3><h3></h3> <h3> 富有個性和創(chuàng)意的凳子，誰知道它們是廢舊塑料凳子變來的呢？這些學美術的孩子們個個都是生活中的藝術大咖呀！<br></h3> <h3> 學校把廢舊的塑料凳子交給了學生，而學生給這些破舊的塑料凳子又添上了新的生命。<br></h3> <h3> 灌口中學一年一度的校運會是在9月份舉行的。校運會期間，每班除了運動員頑強拼搏之外，各班級學生還要為本班設計創(chuàng)作一份班級海報，進而參加海報大賽！<br></h3> <h3> 在海報上體現(xiàn)每個班的口號，還增強了班級凝聚力，鼓舞了運動員的士氣，激發(fā)了學生的創(chuàng)新性思維！</h3> <h3> 在灌口中學忙碌而充實的一天學習交流活動就這樣結束了，我們收獲頗豐，感觸良多。我也深切體會到西北地區(qū)教育與沿海城市教育的巨大差別，但無論怎樣，都要學習先進教育教學法，用心搞教育，拿愛灌花朵，因材施教！深知未來教育的路途，仍然是任重道遠，所以我們和政一中的教師將繼續(xù)上下求索！永遠上下求索！</h3> <h3> 編輯：盧婷</h3><h3> 審稿：閔芳</h3>