<h3><font color="#b04fbb"><i> The roots of education are bitter, but the fruit is sweet.</i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><i> ——Aristotle</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 風和日暄, 微風和暢，陽光溫暖。2019年11月12日～13日，在勝利教育管理中心副主任、開發(fā)區(qū)分局黨委委員馬海雁、教研室主任張俊連的帶領下，由東營市教育局開發(fā)區(qū)分局教研室全體成員、兼職教研員、教學副校長組成的一行28人的學科教育專家齊聚東營經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)東凱實驗學校，開展為期2天的課堂教學過程綜合調研。</font></h3> <h3></h3><h3><font color="#ff8a00"> 本次調研活動圍繞課堂教學、備課教學、作業(yè)教學、制度建設及計劃教學、師生問卷及質量監(jiān)測、教學特色六個方面展開。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 11月12日上午8:30，齊聚東凱實驗敏行樓二樓會議室，馬海雁主任和東凱實驗學校趙文剛校長就學校辦學情況及師資配備等進行簡單交流。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 張俊連主任就這兩天調研工作安排做說明，并對本次調研活動課堂教學聽評課工作提出具體要求。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 其中課堂教學方面涵蓋語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂、體育、美術、科學、信息技術、綜合實踐活動、地校課程16個學科。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 滿載著領導的囑托，奮進前行的教研人，開啟了一天的工作！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 11月12日，馬海雁主任走進東凱實驗學校課堂參與課堂教學聽評課活動。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 一絲不茍、認真調研的教研人和全神貫注聽課的老師怎能讓你不感動？</font></h3><h3><i><font color="#b04fbb"> </font></i></h3><h3><i><font color="#b04fbb"> </font></i></h3> <h3><font color="#39b54a"><i> 東凱實驗學校精彩課堂教學掠影</i></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 利用課間時間，和教研員熱情、真誠溝通的東凱實驗學校老師們！</font>
</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb"><i> 張俊連主任和東凱實驗學校的數(shù)學老師們：評得認真，聽得投入。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"><i>——期盼所有夢想都開出美麗的花朵，</i></font>
</h3><h3><font color="#167efb"><i>——期待追逐心中那年輕的歌聲嘹亮！</i></font></h3> <h3><i><font color="#39b54a">大課間觀摩東凱實驗學校陽光體育現(xiàn)場</font></i></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i>大甩臂，精氣神十足????</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 東凱實驗學校七年級語文、數(shù)學、英語課堂教學質量監(jiān)測正在進行中……</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 基于新課程標準與核心素養(yǎng)理念引領下的“學為中心”高效課堂建設師生問卷調查。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 12日下午，宋百敏博士、譚雙雙老師、陳陽光老師帶領老師們對東凱實驗學校七年級課堂教學效果進行監(jiān)測、問卷、批閱并整理分析數(shù)據(jù)工作。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i> 不忘初心，砥礪奮進的教研人，全神貫注梳理聽課紀實，忙碌的身影，匯成感動的風景。</i></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 13日上午，調研組針對學校課堂教學、備課教學、作業(yè)教學、制度建設及計劃教學、師生問卷及質量監(jiān)測、教學特色等方面展開查看。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 趙曉英主任帶領調研團隊成員徐忠增老師、周梅老師、馬克老師增查閱東凱實驗學校所有教師全部學科教案。共查閱教案342本，涉及小學14門學科269本教案，中學12門學科73本教案。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i> 查閱學校制度、計劃及聽評課記錄的劉建營老師、蘇玉國老師、周廣基老師、王輝青老師。本次教學調研活動共查閱東凱實驗學校教學制度1份，學校教學計劃 1份，學校教研計劃1份，學校教學管理制度56份；教師個人教學計劃180份，其中小學個人教學計劃79份，中學個人教學計劃101份。學科教研計劃18份，教研活動集體備課記錄表20本，其中小學11本，中學9本。聽課記錄147本。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 默默整理學科課堂聽課紀實材料的陳雪峰老師。本次東凱實驗學校課堂教學過程綜合調研活動共聽課130節(jié)次。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i> 林治欣老師、王新華老師、楊陽老師就學校提供的四、五年級(一)、(三)、(五)班，初中七、八年級(一)、(三)班的語文、數(shù)學、英語、物理、化學，5個學科的5 種作業(yè)，共2578本作業(yè)進行了認真查看。</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i> 正在全面梳理思路準備反饋材料的張俊連主任。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 11月13日下午2點東凱實驗學校趙文剛校長做《開展“以學為中心”的教改實驗為學生自主發(fā)展注入源動力》主題特色匯報。匯報材料從學?；厩闆r、整體辦學思路、具體工作措施、顯現(xiàn)的成效、存在的問題及努力方向五個方面作了詳細的匯報。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i>優(yōu)美動聽的東凱實驗校歌</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 張俊連主任充分肯定了東凱實驗學校努力推進“以學為中心”的課堂教學改革，構建“自主發(fā)展”的學校課程體系，同時也提出了希望。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 11月13日下午三點，東凱實驗學校領導班子、中層主任、年級主任、學科教研組長和備課組長、部分教師代表與教研員們齊聚東凱實驗學校敏行樓四樓階梯室，共同參與本次課堂教學過程綜合調研反饋活動。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 張俊連主任首先對這兩天的課堂教學過程綜合調研活動進行了小結。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 緊接著陳雪峰和趙曉英分別從課堂教學、備課教學、作業(yè)教學、制度建設及計劃教學、師生問卷及質量監(jiān)測、教學特色六個方面進行全面詳實的反饋。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i> 張俊連主任用“精致東凱”、“智美東凱”、“經(jīng)略東凱”、“活力東凱”、 “創(chuàng)新東凱”、“成長東凱”、“內涵東凱”、 “卓越東凱”總結。</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 反饋完成后，張俊連主任結合教研室12月份及明年初的工作安排對東凱實驗學校提出四點期望，希望東凱實驗學校：</font>
</h3><h3><font color="#39b54a"> 堅持推進課堂建設不動搖；</font>
</h3><h3><font color="#39b54a"> 堅持教學過程改造與優(yōu)化不動搖；</font>
</h3><h3><font color="#39b54a"> 堅持序列化主題教研活動不動搖；</font>
</h3><h3><font color="#39b54a"> 堅持質量立校、質量強校不動搖；</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i> 趙校長表示有專家的引領，東凱實驗人更將砥礪前行，奮勇爭先，沿著正確的方向向下一個輝煌邁進。</i></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 教育之路漫漫而修遠兮，教研室全體教研員將一如即往共同拼博，不斷求索!</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><i>后記</i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><i> 擁有夢想的人</i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 不做選擇題</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><i> 只做證明題</i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"> ——致教研人</font></h3><h3><br></h3>