<h3><font color="#b04fbb"> <b>高效語文教學(xué)路在何方?</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>問道貴陽城，</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>取經(jīng)名師課，</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>反思自身學(xué)，</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>總結(jié)所教課，</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>欲把“真經(jīng)”傳，齊聚</b></font><font color="#b04fbb" style="line-height: 1.8; text-align: center;"><b>講壇磋。</b></font><b style="line-height: 1.8;"><font color="#b04fbb">“潮聲映堂余音繞，醉美語文余味長”，蓉河大講壇第三期開講啦!</font></b></h3> <h3> 語文教研組長劉京華老師主持本次論壇，她就語文教學(xué)、教研提出自己的建議和希望，為本次講壇拉開帷幕。</h3> <h3>主講人簡介</h3><h3><font color="#ff8a00"> 羅君美，南康十中名師，區(qū)語文學(xué)科名師培養(yǎng)對象，區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)骨干班主任培養(yǎng)對象。羅老師扎根教壇二十載，勤學(xué)善思，在高效語文教學(xué)上有獨(dú)到的方法和特色。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 暑假，羅老師跟隨區(qū)語文名師班成員赴貴陽，參加“2019名師優(yōu)課”余映潮班學(xué)習(xí)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 本次論壇，羅老師分享了在余映潮班所學(xué)的語文高效教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)思路和教學(xué)理論等，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)在的教學(xué)，暢談在教學(xué)實(shí)踐中的體會。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"> </font><b><font color="#ff8a00"> 樹立課堂八大新理念觀</font></b></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"> 做有效、高效的教學(xué)，首先在理念的轉(zhuǎn)變，用好的理念指引教學(xué)實(shí)踐。</span></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h1><font color="#ff8a00"> </font><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#ff8a00">更新有效教學(xué)備課現(xiàn)</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 備課備什么?首先要研讀課文，余老講究一篇課文八遍讀，細(xì)讀、深讀、不同角度讀，從中找到教學(xué)的“抓手"，讓課文為我所用。二要重視教學(xué)思路，層次要清晰，重點(diǎn)明確。三要設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)活動。四要關(guān)注能力的訓(xùn)練。五要讓學(xué)生獲得豐富的積累。</font></h3><h1><font color="#ff8a00"> </font><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#ff8a00"> 關(guān)注高效課堂教學(xué)要素觀</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 羅老師以《從百草園到三味書屋》為例，闡述如何把余老的理念運(yùn)用到教學(xué)中，從而達(dá)到高效的訓(xùn)練。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"> </font><b><font color="#ff8a00">錘煉閱讀教學(xué)的八大關(guān)鍵能力<br></font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 訓(xùn)練學(xué)生最重要的閱讀能力</font></b></h1><h3><font color="#010101"> 學(xué)生的語文能力，應(yīng)在課堂訓(xùn)練中實(shí)現(xiàn)，每篇課文找到一兩個(gè)抓手，一堂課訓(xùn)練一兩個(gè)能力點(diǎn)，如此日積月累，有力提高學(xué)生的語文能力。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3> 高效語文教學(xué)的關(guān)鍵理念:深入鉆研教材，讓學(xué)生有豐富的積累，杜絕碎問碎答，多開展集體的訓(xùn)練活動，運(yùn)用板塊式教學(xué)，做詩意的語文教學(xué)。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 高效語文教學(xué)路在何方?</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 認(rèn)真研讀余映潮老師的理念，反復(fù)觀摩他的課堂實(shí)錄，大量閱讀他的論著，在平常的教學(xué)中，我們要有意識地、大膽地去嘗試和運(yùn)用他的理念方法，讓我們的課堂變得有廣度、有深度、有厚度，做高效的、優(yōu)雅的語文教學(xué)!</font></h3> <h3> 最后，教導(dǎo)處肖士龍主任對本次講壇進(jìn)行總結(jié)，為今后的語文教學(xué)和教研確立目標(biāo)、提出希望。</h3>