<h3>美文如畫，誦讀如歌。為全面貫徹黨的教育方針，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步提升英語教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、誦讀素養(yǎng)和文學藝術(shù)素養(yǎng)，市教育局于11月13日—15日舉辦了全市英語教師“誦讀經(jīng)典美文，浸潤書香人生”主題朗讀比賽。<br></h3> <h3>本次活動由市教研室主辦，中衛(wèi)九小承辦，聚焦“以比賽調(diào)動教師積極性，以活動促進教師專業(yè)成長。”<br></h3> <h3>經(jīng)過市直屬學校、沙坡頭區(qū)、中寧縣、海原縣評選推薦，中學組37名教師，小學組29名教師參加了主題朗讀比賽。<br></h3> <h3>在這場充滿火熱激情與高潮口語技巧的英語“盛宴”中，許多經(jīng)典被重新演繹，諸如《世界上最遙遠的距離》泰戈爾；《小王子》； 《再別康橋》徐志摩；《獵象記》喬治·奧威爾；《出師表》；《未選擇的路》羅伯特·弗羅斯特；《假如給我三天光明》海倫·凱勒；《春江花月夜》張若虛；《老人與?！泛Ｃ魍?；《論讀書》弗朗西斯·培根；《少年中國說》梁啟超；《我愛這片土地》艾青；《年輕》塞繆爾·烏爾曼；《你是人間四月天》林徽因；《匆匆》朱自清；《生如夏花》泰戈爾；《生命的美好》拉爾夫·馬斯頓；《門前》顧城；《繁星點點》唐·麥克林；《笑》冰心；《賣火柴的小女孩》；《野草》夏衍；《三種激情》羅素；《小紅帽》；《媽媽的手》羅伯特·布吉離；《秋頌》濟慈；《簡愛夏洛蒂·勃朗特；《母親頌》紀伯倫；《沒有你，萬般精彩皆枉然》杰拉爾德·達雷爾等等。</h3> <h3>比賽中，參賽教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，用標準、流暢、美妙的英語敘述著一個個令人感動、充滿正能量的美文篇章。參賽選手準確地把握文章內(nèi)容，恰當?shù)剡\用多媒體音樂，用自己獨特的處理方式對每一篇美文進行了全新的詮釋。她們或熱情澎湃，或娓娓道來，或激情四射，或深情訴說……每一位選手都將最真摯，最完美的自己展現(xiàn)出來。無論是對于朗誦者還是對于聆聽者，都是一種美的享受。</h3> <h3>中寧四中 李彩天 </h3><h3>The Furthest Distance in the World ( Tagore) 《世界上最遙遠的距離》(泰戈爾)</h3> <h3>中寧中學 張旭武 </h3><h3>I Have a Dream ( Martin Luther King, Jr.) 《我有一個夢想》(馬丁· 路德· 金)</h3> <h3>中衛(wèi)中學 楊貝貝 </h3><h3>The Memorial on Sending Out the Troops 《出師表》</h3> <h3>海原三中 田倩</h3><h3>Saying Goodbye to Cambridge Again《再別康橋》徐志摩</h3> <h3>中衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學校 白莉</h3><h3>The Young China《少年中國說》梁啟超</h3> <h3>誦讀過程中，參賽教師用標準、流暢、美妙的英語并借助音頻、視頻等多媒體，敘述著一個個令人感動、充滿正能量的美文故事，盡情演繹著英文版經(jīng)典散文、詩歌?；蚩犊ぐ?，或委婉柔美，或淺吟低唱，或蕩氣回腸......真是“八仙過海，各顯神通”。扎實的口語功底與朗誦的技巧有機融合在一起，如行云流水般自然，無論是對于朗誦者還是對于聆聽者，都是一種美的享受。</h3> <h3>作為一名英語教師，流利、規(guī)范的英語口語是其必備的專業(yè)技能，英語教師不能止步不前，要不斷地學習，不斷地豐富自己的知識儲備。英語教師要學會運用多種信息技術(shù)手段，多渠道、多途徑、多方法地加強口語練習。</h3> <h3>每一次歷練，都是一次成長；每一次相遇，都是一次美好的遇見；每一次付出，都會在生命中留下痕跡。整個參賽的過程，讓參賽教師紛紛在朋友圈中寫下了自己所思、所想……</h3> <h3>我們的英語教師隊伍是年輕的、朝氣蓬勃的、富有活力的。希望英語教師要通過“多聽、多讀、多思、多練、多參與”，練就標準、規(guī)范的英語口語；更要通過各種英語活動，錘煉英語基本功，提高英語技能，提升個人綜合素養(yǎng)。</h3> <h3>2019年中衛(wèi)市英語教師經(jīng)典美文朗誦比賽落下了帷幕，相信每一位英語老師都會從此次活動中受益頗多，以后這樣的英語活動還將持續(xù)進行。成長的路上有你，有我，大家共同努力前行！Believe in all, and be yourself! You deserve all the beauty!</h3>