<h3> 11月11日，駐馬店市第二十六小學(xué)一行五人在開發(fā)區(qū)教育體育文化局黃局長和陳主任的帶領(lǐng)下，來到了人杰地靈的南昌，相會在充滿人文氣息的江西師范大學(xué)，仿佛又回到了大學(xué)年代，每個人的眼中充滿了對新知的渴望。</h3> <h3> 上午8：00，開班典禮在江西師范大學(xué)報告廳如期舉行。</h3><h3> 首先是江西師大馬克思主義學(xué)院孫菊如教授致歡迎辭，向全體學(xué)員表示熱烈的歡迎并簡述了江西師大的發(fā)展歷程！接著黃局長和陳主任針對本次研修提出幾點期望和要求：1.認真學(xué)習(xí)，做好筆記！2.遵守會場秩序和考勤紀律！3.安全第一！4.沉下心來，有所獲，有所思，有所悟，在學(xué)習(xí)之余要善于總結(jié)，總結(jié)是學(xué)習(xí)的升華，希望大家研有所成，修有所獲！最后由學(xué)員代表楊莉發(fā)言，表示一定要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，沉下心來，探索工作新思路，以此為起點，讓我們一直在路上！</h3> <h3> 隨后江西師范大學(xué)的孫菊如教授以風(fēng)趣幽默的授課方式，從教學(xué)常規(guī)，教師角色轉(zhuǎn)換，課型，教師隊伍建設(shè)，學(xué)習(xí)主動性的提高等方面，深入淺出、由表及里的給大家介紹了新教學(xué)模式下教師應(yīng)該從哪些方面提升自己。</h3> <h3> 孫教授的課既與當(dāng)今社會的教情學(xué)情相結(jié)合，又通俗易懂，讓老師們能夠明白在教學(xué)中需要改進提高的地方在哪里，并不是摸不著頭腦的理論知識?？刹僮餍詮姡瑢嵱眯詮?，只覺得余音繞梁，入耳入心。</h3> <h3> 下午，我們聆聽了江西省教育廳教研室副主任喻金水主任的《新課程背景下的考試評價改革》。喻教授講座內(nèi)容豐富，講解生動有趣，對以后的教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。</h3> <h3> 11月12日上午，江西省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、教研中心副主任、課題專家組成員胡美貴為大家做了一場《重視思想方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力》的專題講座。</h3> <h3> 胡主任從小學(xué)數(shù)學(xué)常用思想方法和學(xué)習(xí)力兩方面給大家進行了聲情并茂的分析、講解、闡述、拓展。同時向我們出示了各個年級不同版本的例題，并一一闡述了自己獨特的教學(xué)設(shè)計。通過胡主任的講解，使我們認識到如何更好把握教材，深刻理解教材的設(shè)計意圖，反思自己的教學(xué)方法，以便更好地教學(xué)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。<br></h3> <h3> 下午，南昌市育新學(xué)校教育集團理事長、校長黃俊輝為我們做了一場《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)改革》的專題講座。</h3><h3></h3> <h3> 黃校長首先介紹了核心素養(yǎng)的發(fā)展背景。從兩份報告、兩個案例來說講了核心素養(yǎng)的必然要求。接下來，黃校長帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)和研討了兩大問題：</h3><h3>一、教育的目的—培養(yǎng)什么樣的人</h3><h3>二、教學(xué)的方法—如何培養(yǎng)這樣的人</h3> <h3> 整整三個小時的講座，讓大家對于核心素養(yǎng)有了更深層次的認識，使我們教師明確了教育思路，更新了教育理念，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年 開辟了新道路。 </h3> <h3> “要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。</h3>