<h5>2019年11月15日，任城區(qū)小學(xué)道德與法治送課到校活動在長溝中心小學(xué)隆重舉行。任城區(qū)教研員張建禮、王振坤和長溝中心小學(xué)、南張中心小學(xué)、二十里鋪中心小學(xué)等各校道德與法治教師五十余人參加了此次活動。</h5> <h5>此次送課活動安排了四節(jié)課，分別是長溝中心小學(xué)薛翠老師、李營中心小學(xué)崔璨老師、唐口中心小學(xué)閆茂峰老師、市實驗小學(xué)王蕾老師。<br>薛翠老師是長溝中心小學(xué)道德與法治學(xué)科新秀教師，她字體雋逸，性格灑脫，但課堂教學(xué)尚屬摸索上進態(tài)勢。幾年來，在長溝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研員陳秋紅老師的關(guān)注和培養(yǎng)下，她勤奮好學(xué)，扎實肯干，已漸漸成長為學(xué)科骨干。</h5> <h5>薛老師執(zhí)教的《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》一課，先從學(xué)生身邊的喜酒、喜面、百天抓鬮等當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗引起，侃侃而談，課堂妙趣橫生。當(dāng)孩子們在她引導(dǎo)下談到自己的胎毛畫時，一男生說：“上面寫了我的性別，是男”，童語無邪，臺下聽課教師一時啞然失笑，課堂氛圍卻天然渾成、輕松和諧。</h5> <h5>薛老師又循循善誘，把過壽、重陽等民風(fēng)民俗自然串聯(lián)在一起，向?qū)W生進行一次別樣的“愛幼、尊老”的中華傳統(tǒng)美德教育。濃濃敬老情、款款愛幼意洋溢在課堂之上，學(xué)生對于風(fēng)俗中蘊含的傳統(tǒng)美德的理解起始于無聲處，內(nèi)化于無形中。</h5> <h5>第二節(jié)課，崔璨老師執(zhí)教《生命最寶貴》一課，她教態(tài)親和，細致入微，語言精煉，交流深入。</h5><h5><br></h5> <h5>她引導(dǎo)學(xué)生體驗、描述、表達媽媽為自己的生命的出生付出的辛苦，于真情實境中帶著學(xué)生們切實感悟“十月胎恩重，三生報答輕”的生命哲理，展示了新生代青年教師在道德與法治學(xué)科課堂的耕耘和風(fēng)姿。</h5> <h5>閆茂峰老師執(zhí)教《這些是大家的》，他以生動有趣的謎語故事引入，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又結(jié)合生動的動畫小故事《桌子的哭泣》，明理認知公物，提出“校園的這些公物為你帶來了哪些便利？”，學(xué)生深入思考，這樣既曉了理，又明了情，不愧為一節(jié)典范的課堂。</h5> <h5>最后壓軸大課是王蕾老師的《說話要算數(shù)》，王老師用心設(shè)計了各個有關(guān)誠信的環(huán)節(jié)情境，巧妙科學(xué)，她教學(xué)指令明確、清晰，分析事理入木三分，準(zhǔn)確指導(dǎo)了學(xué)生從誠信的模范談起，到為什么要誠信，從分析失信的原因，到幫助學(xué)生切實分析怎樣做才能誠信，王老師帶著學(xué)生從認知的起點緩緩航行到深入理解、努力踐行的彼岸，學(xué)生真正學(xué)到了知識，明白了道理，又指導(dǎo)了行動。</h5> <h5>王老師板書新穎，將“結(jié)交朋友、社會和諧、建立信任、贏得尊重”等誠信要義化作“重要性”這一枝椏，而把“慎重許諾、記錄提醒、解釋彌補、自律督行”等方法作為另一枝，一課上完，“說話要算數(shù)”這棵大樹綠葉豐盈，枝繁葉茂。王老師多次在課堂上化身為主持，極具中央電視臺主持大咖的風(fēng)度和氣韻，精彩之處，聽會教師全神貫注，上課學(xué)生掌聲雷鳴。</h5> <h5>四節(jié)課下來，與會老師深受震動，紛紛感懷對照自己的課堂得失，暗自下了決心，要努力奮進，要見賢思齊。</h5> <h5><br></h5> <h5>四節(jié)課后，教研中心教研員張建禮做了簡短但極精彩的報告。他指出，學(xué)生認知怎樣深刻？那就是教學(xué)一定得有層次，學(xué)生知道的太淺，教師要一層一層引導(dǎo)學(xué)生慢慢體會，做到明理深刻，課堂上要看到孩子情感上的波動，做到入心，入腦，方能改變學(xué)生品德和行為。最后，他期望道德與法治學(xué)科青年教師要加強對教材的研究，吃透教材，還要加強對教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究，要先學(xué)會怎樣設(shè)計課，以經(jīng)典課堂為范，先學(xué)形，再學(xué)神，爭取做到形神兼?zhèn)?。報告高屋建瓴，深入淺出，揭示了課堂教學(xué)的實質(zhì)和規(guī)律，指明了青年教師前行的方向。</h5> <h5>千錘萬煉出深山，航向真知到彼岸。長溝中心小學(xué)的老師將懷揣此次任城區(qū)教研中心送課到?；顒拥母袆?，不忘教書育人的初心，鉆研課堂，提升自我，練就過硬的教學(xué)本領(lǐng)，走進教師專業(yè)成長，用更高水準(zhǔn)的“愛”去培育長溝中心小學(xué)的孩子們。</h5>