諾丁山幼兒園—天使班??社會(huì)實(shí)踐《科技館之行》

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<h3>????為了開(kāi)闊幼兒的視野，了解科技的神奇，培養(yǎng)孩子愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣，體驗(yàn)科技的神奇與奧妙，諾丁山幼兒園幼兒園天使班組織小朋友走進(jìn)科技館，在科技世界里開(kāi)始了科技探索之旅！????</h3><h3>和我們一起看看科技館都有什么吧！你會(huì)感興趣的??</h3> <h3>活動(dòng)的目的和意義</h3><h3>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蘊(yùn)含著廣闊的教育資源</h3><h3>在兒童的眼中，世界是多姿多彩的，他們睜大求知的雙眼，對(duì)所觀察的一切事物都賦予了生命。社會(huì)、自然給我們提供了天賜的學(xué)習(xí)環(huán)境，而“實(shí)踐”賦予了孩子探索學(xué)習(xí)的武器。孩子們?cè)诔錆M興趣的狀態(tài)下，在最真實(shí)的生活中，親自用眼、用手、用心、用身去獲得最直接的感受，不知不覺(jué)地接收到教育的影響和作用。</h3><h3>社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是發(fā)展幼兒社會(huì)交往能力、培養(yǎng)獨(dú)立性和意志品質(zhì)的最佳途徑</h3><h3>當(dāng)今的家庭結(jié)構(gòu)使我們的孩子處在簡(jiǎn)單、孤立、封閉的環(huán)境中，缺少與他人、同伴、群體、社會(huì)溝通交往的氛圍，而社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則創(chuàng)造了良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)理解他人、滿足自我的需求，和大家友好相處。</h3> <h3>活動(dòng)第一站幼兒統(tǒng)一乘坐地鐵前往??</h3> <h3>孩子們難掩激動(dòng)的心情，迫不及待的要進(jìn)去科技館，去探索</h3> <h3>板塊一：《泡芙堡》、《像素世界》、《身體內(nèi)部的秘密》、《艱難的進(jìn)化》、《生命的誕生》</h3> <h3>??科技給我們帶來(lái)太多的奇跡！??</h3> <h3>寶貝們自由體驗(yàn)、探究、不時(shí)發(fā)出陣陣驚奇驚嘆聲，也不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲！??????</h3> <h3><br></h3><h3>板塊二：《宇宙探索》、《飛天探夢(mèng)》、《絢爛之光》、《電磁之奧》、《天籟之音》、《數(shù)學(xué)之魅》、《運(yùn)動(dòng)之律》</h3> <h3>寶貝們認(rèn)真觀察著、積極討論著、認(rèn)真體驗(yàn)著、愉快操作實(shí)踐，從中感知和明白了許多知識(shí)并感受到快樂(lè)，一件件科技作品令大家大開(kāi)眼界，一次次科學(xué)體驗(yàn)大家身臨其境，親身感受科技給人類的財(cái)富！????</h3> <h3>我們?cè)谡J(rèn)真觀看著，請(qǐng)不要打擾我們??</h3> <h3>孩子們的每一種嘗試都是對(duì)他們的成長(zhǎng)，他們帶著疑問(wèn)，帶著好奇去探索，這難道不是最好的學(xué)習(xí)嗎？??????</h3> <h3>參觀嘗試多種活動(dòng)后我們進(jìn)行了觀影球幕《海洋生物》在此過(guò)程中我們也能很有秩序的進(jìn)行活動(dòng)哦</h3> <h3>一天的參觀結(jié)束了，孩子們通過(guò)實(shí)物的生動(dòng)演示、通過(guò)看、聽(tīng)和自己的親身體驗(yàn)，在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和吸收到了更多的科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展的歷程，也了解了地球和大自然的無(wú)窮奧秘，使大家進(jìn)一步體會(huì)到了保護(hù)自然的重要性和必要性。這樣的活動(dòng)帶給他們的不僅是輕松快樂(lè)，還有探索科學(xué)的動(dòng)力</h3>