<h3> 物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。中考取消實(shí)驗(yàn)考核，但實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)生綜合能力的一個(gè)重要組成部分。所以我堅(jiān)持走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自己動(dòng)手，探究物理規(guī)律。</h3><h3> 考慮到班容量較大，小組成員多實(shí)驗(yàn)效果不佳;學(xué)生首次自主探究，問題必然多一些。我把兩個(gè)班分成四個(gè)班次進(jìn)行。</h3> <h3>新裝配的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，實(shí)驗(yàn)凳，首次使用。八(一)班第一組同學(xué)們，在聚精會(huì)神觀察，記錄</h3> <h3>觀現(xiàn)明顯，觀察仔細(xì);數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，記錄詳實(shí)</h3> <h3>八(二)班第一組。學(xué)生們嚴(yán)格按照操作規(guī)程，每一步都做得很認(rèn)真，每一組都觀察到了正常的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，收集到了合理數(shù)據(jù)。</h3> <h3> 從實(shí)驗(yàn)操作到收集數(shù)據(jù)，最后總結(jié)規(guī)律，全過程順利，迅速。過程中沒有喧嘩，沒有損壞儀器，沒有隨手扔垃圾，保持了實(shí)驗(yàn)室的安靜，衛(wèi)生。這是本次實(shí)驗(yàn)的成功之處。</h3><h3> 但不足也是顯而易見的。有少數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程不知該干什么，如同一個(gè)旁觀者。反思原因，大致如下:一，預(yù)習(xí)不到位;二，由于好奇對器材的關(guān)注勝過了對探究問題的關(guān)注。</h3><h3> 解決方法:實(shí)驗(yàn)前請學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程;多做實(shí)驗(yàn)，對儀器熟悉了，就自然關(guān)注該觀注的內(nèi)容了。</h3><h3><br></h3>