<h1 style="text-align: center;"><b>鐘山巖巖 明城墻下四季如歌<br>秦淮悠悠 六朝古都群英薈萃</b></h1> <h3> 2019年全國(guó)中小學(xué)英語課堂教學(xué)改革論壇暨教學(xué)觀摩研討會(huì)在六朝勝地南京舉行。九江小學(xué)朱念老師帶著她的整合課例My Favourite Season參與其中，作為優(yōu)質(zhì)課展示。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">??專家指引篇??</h1><p style="text-align: center;"></h3></font></h3> <h3> 專家們指出英語課堂教學(xué)需要根據(jù)學(xué)情選擇合適的繪本教材；注重教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)情，教學(xué)活動(dòng)邏輯清晰；重視教學(xué)活動(dòng)的強(qiáng)度，濃度，密度和效率；著重教學(xué)活動(dòng)中滲透思維訓(xùn)練。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">??日有所獲篇??</h1><p style="text-align: center;"></h3></font></h3> <p style="text-align: center;">【天時(shí)不如地利】</h3><h3> 金陵中學(xué)河西分校位于南京市廬山路上 瞬間仿佛有了主場(chǎng)一般的感覺</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">【地利不如人和】</h3></font></h3> <h3>課前深入研討 微調(diào)課件 做到“腦中有策”</h3> <h3>預(yù)先查看會(huì)場(chǎng) 明確分工 做到“胸中有譜”</h3> <h3>主動(dòng)向省教研員溫愛英老師請(qǐng)教 做到“心中有數(shù)”</h3> <h3>提前與學(xué)生見面 了解學(xué)情 做到“手中有招”</h3> <h3>根據(jù)鋪墊所獲信息 再次調(diào)整細(xì)節(jié) 做到“精益求精”</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">??精彩綻放篇??</h1><p style="text-align: center;"></h3></font></h3> <p style="text-align: center;">【似“蜻蜓點(diǎn)水”中看“繁花似錦”】</h3><h3> 本節(jié)課的教學(xué)始終圍繞四季這一情境展開，討論四季的天氣、服飾、食物、節(jié)日、活動(dòng)及風(fēng)景。</h3> <p style="text-align: center;">【在“云淡風(fēng)輕”中求“有張有弛”】</h3><h3> 朱老師創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)情境，輕松的課堂節(jié)奏，使師生一同體驗(yàn)“寓教于樂”的愉快教學(xué)氣氛。</h3> <p style="text-align: center;">【于“行云流水”中顯“有序有效”】</h3><h3> 課程推進(jìn)由詞到句，由句到篇，分層展開，整體感知，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。</h3> <h3> 朱念老師以“家鄉(xiāng)的四季”結(jié)束此課。讓在場(chǎng)的師生評(píng)委領(lǐng)略九江的四季之美——春日和煦、夏日明媚 、秋日充盈、冬日靜謐。把九江美景、文化元素推向全國(guó)。</h3> <h1 style="text-align: center;">??專家點(diǎn)評(píng)篇??</h1><p style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;"></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">【一點(diǎn)一成長(zhǎng) 一評(píng)一世界】</h3><h3> 全國(guó)知名的英語教學(xué)專家，特級(jí)教師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)，國(guó)家基礎(chǔ)教育中心外語研究中心副秘書長(zhǎng)許時(shí)升，點(diǎn)評(píng)朱念老師的課。</h3><h3> 他對(duì)這節(jié)課做出了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是一節(jié)實(shí)用、高效、充滿真情實(shí)感的好課。同時(shí)，對(duì)我們提出了更高的要求，完善從in put—intake—output的時(shí)效性。</h3><h3> 課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門留有遺憾的藝術(shù)，許時(shí)升老師說小小的遺憾才更顯真實(shí)。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;">??碩果累累篇??</h1><p style="text-align: center;"></h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">我們</h3><h3 style="text-align: center;">一個(gè)溫暖的詞語</h3><h3 style="text-align: center;">一個(gè)充滿向心力的詞語</h3><h3 style="text-align: center;">我們</h3><h3 style="text-align: center;">互相支撐</h3><h3 style="text-align: center;">一路披荊斬棘</h3><h3 style="text-align: center;">共贏共榮</h3> <h3 style="text-align: center;">砥礪前行 向青草更青處漫溯</h3><h3 style="text-align: center;">不忘初心 在星輝斑斕里放歌</h3><h3 style="text-align: center;">九小英語將迎來更美好的未來……</h3>