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和我在南窯小學的校園里走一走——磁澗鎮(zhèn)新教育巡禮南窯會場活動側記

暗香疏影

<h1><font color="#010101">和我在南窯小學的校園里走一走,<br>讓我流連忘返的是那綠茵場上,<br>讓我依依不舍的是那多彩課堂。<br>你會駐足在完美教室,<br>我在閱讀空間徜徉。<br>在這個不大的校園里,<br>帶給我的是溫暖和力量,<br>更有滿滿的記憶!<br>南窯小學,<br>不是在最好的時光里遇見你,<br>而是遇見你才有了最好的時光!</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#010101">  2019年3月,新教育的春風吹向新安大地,我們走出磁澗,聆聽窗外聲音,驚嘆于各個實驗學校創(chuàng)造的生命傳奇。新教育的神奇和魅力,頓時讓我們的行走更有方向,讓我們的奔跑更有力量。<br>  瞧,新教育的種子在磁澗教育、在南窯小學落地生根發(fā)芽了!11月20日上午,磁澗鎮(zhèn)新教育巡禮活動分四個會場舉行,南窯小學是第一站。參加本次活動的有磁澗鎮(zhèn)中心校王慶林校長、</font>西關小學呂霞志校長、工會主席陳霞、教導主任郭小娟,學林小學王小兵校長、劉淑娟主任以及磁澗鎮(zhèn)中心校的各位領導、中小學校長、各校種子教師。7:30——8:30短短的一個小時內,呈現給我們的精彩無限,思考無邊。<br></h1><h3></h3> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,大門口的盆景翠綠、花團錦簇,熱情地迎接著各位來賓的到來。一個個宣傳版面是新教育成果的最好展示和體現,它凝聚著我們全校師生的智慧和汗水!多彩教育,多彩文化,多彩團隊,多彩課堂的多元化發(fā)展充滿了奮發(fā)向上的力量!手工制作版面,一個級段,一個主題,一個特色,一種美的體現,充分發(fā)揮了師生們的動手操作能力、協(xié)調能力和創(chuàng)新能力,激發(fā)了孩子們的興趣,為學校的教育生活注入了新的血液和活力。</h1> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,晨誦、午讀、暮醒,已經成為一種習慣。孩子們正在一步步努力,雖然他們的繪畫還略顯生疏,文字略顯稚嫩,但只要堅持在路上,就一定可以創(chuàng)造奇跡!特別值得推薦的是我們學校的家長學校校本教材系列叢書五本和由我校教師發(fā)表的新教育投稿整編出版的《向著明亮那方前行》,一篇篇文章,一本本書籍是新教育成果最好的印證。</h1> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,學校的墻壁、走廊都悄然發(fā)生著變化。正前方的多彩號之舟,寓意著我們學校的多彩教育,寓意著我們南窯小學全體師生乘風破浪、同舟共濟向前方!一樓、二樓的頂部和墻壁,是古詩詞、傳統(tǒng)節(jié)日和二十四節(jié)氣歌、小學生習慣,孩子們在課間就可以學習到豐富的知識,師生在這樣的文化熏陶下會更充實快樂!</h1><h3></h3> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,“陽光體育”活動正在展示中。低年級的武術操、高年級的足球操,那一招一式、那一傳一踢,是陽光向上的生命狀態(tài)。我們一直秉承“我運動 我健康 我成長 我快樂”的教學理念,讓孩子們每天鍛煉一小時,讓汗水盡情揮灑,讓激情盡情飛揚!</h1> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,新教育系列節(jié)目展演讓人眼前一亮!《功夫少年》節(jié)目在王瀟楚老師的精雕細琢下,充分顯示了中華武術的魅力?!赌阈ζ饋碚婧每础肥堑湍昙壍暮⒆觽儙淼奈璧?,微笑是世間最美的語言,孩子們的笑容真燦爛。五年級學生帶來的朗誦《少年中國說》氣勢如虹,鏗鏘有力。孩子們精彩的朗誦是“少年強則國強”的最好詮釋。種子教師帶來的朗誦《翠綠的新教育 緋紅的幸?!罚菍π陆逃淖蠲栏桧?,也是我們的美好愿景。</h1> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,新教育展示課精彩進行中。陳海燕老師的晨誦課《明日歌》,課堂上孩子們動情的朗讀、燦爛的笑容、“惜時”的主題,打開了心靈的密碼,打開了生命的通道。游利峰老師的整本書閱讀《我要做個好孩子》,由“導讀—推進—延伸”的模式,不僅讓孩子們結識了一位有著真性情的好孩子,更了解了整本書閱讀的方法。閱讀,是為童年播下美妙的種子,相信孩子們會在這節(jié)推進課上有所感悟,有所啟發(fā)。</h1> <h1>  和我在南窯小學的校園里走一走,各班的完美教室締造異彩紛呈,各盡其能。班名、班詩、班歌、班級口號,逐漸顯示出班級的文化氛圍。好習慣展示,旨在激發(fā)孩子們的內驅力,引領孩子們向上向光生長。愿我們在一間間教室里聆聽著生命拔節(jié)成長的聲音,抒寫著生命的感動。</h1> <h1>  一個學校的教育故事和實踐,需要做一個階段性的總結和反思,而教育敘事就是對教育行動的最好梳理。要玲老師的學校敘事《讓新教育插上夢想的翅膀》,對學校的新教育實驗進行了一個回望和總結,我們將繼續(xù)一如既往,堅信新教育就是我們的金色夢想。巧梅老師的教師敘事《成長,永遠在路上》,用她自己的成長經歷,讓我們感受到閱讀和寫作帶給她的改變。希望我們的種子教師團隊像她那樣,不斷成長為更好的模樣。</h1><p><br></p> <h1>和我在南窯小學的校園里走一走,<br>一個個可愛的孩子,<br>正在茁壯成長。<br>一個奮發(fā)的教師團隊,<br>也在悄然蛻變。<br>我們堅信:</h1><h1>與種子相約,收獲希望;</h1><h1>與歲月相約,收獲厚重。<br>在新教育的路上,</h1><h1>我們必將步伐鏗鏘,</h1><h3></h3><h1>向著明亮那方!</h1> <h3>??文字編輯:周巧梅??</h3><h3>??攝 影:張計委??</h3><h3>??審 核:趙旭梅??<br></h3>

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