<h3> 老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！睂W(xué)校課堂亦如是，為了提升課堂教學(xué)，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，一點(diǎn)點(diǎn)累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在原有課堂的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，最終達(dá)到最佳教學(xué)效果。</h3><h3> 為了進(jìn)一步夯實(shí)駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，給全校英語(yǔ)教師提供探討的平臺(tái)，并積極參與進(jìn)濃厚的教學(xué)研究氛圍，靈石縣第一小學(xué)于11月20日舉行了校際教研展示課活動(dòng)。 此次活動(dòng)共展示了四五六年級(jí)三節(jié)不同課型的英語(yǔ)課。三位教師不同的教學(xué)風(fēng)格，深深吸引著每一位聽課教師。</h3><h3><br></h3> <h3>其中英語(yǔ)教師李曉慶作課四年級(jí)Unit 5 Free time part 1。李老師充滿激情的課堂，讓整個(gè)教室變得活力四射。形象的實(shí)物教學(xué)，豐富的肢體動(dòng)作，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拓寬了學(xué)生上課的參與度。</h3> <h3>講到play the guitar 時(shí)，班里的小男孩上臺(tái)為大家彈唱了起來(lái)，臺(tái)下學(xué)生和聽課老師們瞬間全部變成了小家伙的粉絲，大家不約而同拍手打起了節(jié)拍。一個(gè)詞“cool ”! 相信孩子們今后一定記得彈吉他如何表達(dá)了。</h3> <h3>你看，我們聽得多認(rèn)真，生怕落下一個(gè)精彩的瞬間!</h3> <h3>小組合作激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，增大了信息量，使孩子們?cè)诨パa(bǔ)促進(jìn)中共同提高。</h3> <h3>看我說(shuō)的多流利，一節(jié)課可是學(xué)下不少知識(shí)呢!</h3> <h3>李秀琴老師作課五年級(jí)Unit 5 A party part 1。</h3><h3>整堂課環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，由易到難。老師教的輕松，學(xué)生學(xué)的投入。李老師非常注重課堂中情境的創(chuàng)設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造了真實(shí)的語(yǔ)用環(huán)境，生本課堂的理念在這節(jié)課上得到了很好的體現(xiàn)。</h3> <h3>聽一聽，我們討論的多熱烈，待會(huì)兒展示的時(shí)候老師可一定要叫我們哦！</h3> <h3>張晉瑩老師作課六年級(jí)英語(yǔ)Unit 5 Animals in danger part 2。整堂課步步為營(yíng)，條理清晰，堪稱完美。張老師運(yùn)用豐富的多媒體技術(shù)，從圖片到視頻向我們形象的展示了翠鳥的外貌，生活習(xí)性以及它們?yōu)l危的幾大原因。一下子感覺書上的知識(shí)變活了。</h3> <h3>通過(guò)個(gè)人讀，小組讀，全班齊讀多種形式為孩子們最后的語(yǔ)言輸出進(jìn)行鋪墊。</h3> <h3>張老師非常注重培養(yǎng)孩子們的思維品質(zhì)，整堂課最大化的放手給孩子，在小組合作中充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，取得了極好的教學(xué)效果。</h3> <h3>聽聽我讀的怎么樣，老師在這之前還沒教授生詞哦，給我點(diǎn)個(gè)贊吧!</h3> <h3>每節(jié)展示課后，同年級(jí)老師都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評(píng)學(xué)。大家互相學(xué)習(xí)，切磋教藝，使作課和聽課教師不斷完善自己的教學(xué)手段，豐富自己的教學(xué)過(guò)程，達(dá)到快速成長(zhǎng)。</h3> <h3>三節(jié)展示課后，郭校長(zhǎng)以及全體英語(yǔ)教師在辦公室就每節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的評(píng)課。郭校長(zhǎng)給英語(yǔ)老師們提出了寶貴建議，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)讀的重要性以及小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的必要性。同時(shí)希望老師們一定認(rèn)識(shí)到前置性作業(yè)對(duì)于減負(fù)的重要性，把每課時(shí)前置性作業(yè)科學(xué)合理的設(shè)計(jì)好，讓減負(fù)之花在一小綻放!</h3> <h3>“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光?！?本次“示范引領(lǐng)課活動(dòng)”，不僅展示了我們一小英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的集體智慧，也讓聽課老師開闊了眼界，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。相信有了榜樣的引領(lǐng)，相信通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，一定會(huì)讓生本之花香飄課堂，創(chuàng)造出一小更美好的明天！</h3>