聚八方智慧成濮陽教育—濮陽縣教育團隊珠海教博會紀實二

美麗人生賈紅霞

<h3>濮陽縣第二實驗小學(xué)團隊</h3><h3>董利允賈紅霞謝俊梅</h3> <h3>　　2019年11月21日，珠海教博會第二天，陽光明媚。早晨七點三十分，我們早早在賓館門口候車，前往國際會展中心。</h3> <h3>　　上午的論壇準時開始。上午論壇由濮陽縣中小學(xué)教研室副主任陳瑞花主持。</h3> <h3>　　　首先由濮陽縣教育局教研室韓青賢老師作報告，她演講的主題是《教師專業(yè)發(fā)展區(qū)域推進策略研究》。</h3><h3>　韓菁賢老師才華橫溢，她的報告，專業(yè)性極強。</h3> <h3>　　濮陽縣第五小學(xué)校長朱海讓作了精彩的報告，他的報告主題是《基于教師工作坊送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)與校本教研深度融合》。談起送教下鄉(xiāng)與校本教研的融合，理論+案例，滿滿的都是干貨。</h3> <h3> 教研室陳瑞花副主任做了《五位一體課程體系構(gòu)建策略》專題報告。濮陽縣“五位一體”課程體系的構(gòu)建著眼于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，著眼于培養(yǎng)什么樣的人的問題，促進了學(xué)生成長的全面化。</h3> <h3>　　作為國際會展中心全部展區(qū)中唯一的一個縣域展區(qū)，河南濮陽展區(qū)的精彩吸引了迎來了河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的巡視。上午十點，河南省教育廳副巡視員朱自鋒，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書處處長張國強，河南省教育廳基教處主任劉志清，河南省教育廳教師教育處處長張冰燕，教師教育處主任劉海濤、李社亮和李寧老師來到濮陽展區(qū)，視察工作?？吹藉ш栒箙^(qū)的精彩呈現(xiàn)，教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評價，稱贊濮陽教育走在了全國的前列，是一個敢于出成果的典范！</h3> <h3>　　視察結(jié)束，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)建議和濮陽教育團隊合影留念。</h3> <h3>　　在省廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，相信濮陽教育一定會走的更遠。</h3> <h3>　　短暫的中午休息時間，濮陽教育團隊卻沒有休息，他們在忙什么呢？原來，他們在盤點教博會的收獲。有這樣精誠敬業(yè)的濮陽教育人，濮陽教育何愁不興？</h3> <h3>　　下午，河南濮陽精彩繼續(xù)。濮陽縣渠村一中鄭結(jié)明校長的《自我教育日記》課程開講啦。</h3> <h3>　　鄭結(jié)明校長滿懷激情，詼諧幽默的演講吸引了在坐的每一位老師。</h3> <h3>　　精彩的演講吸引了不少教育同仁。</h3> <h3>　　濮陽縣微校聯(lián)盟分享的濮陽英語網(wǎng)絡(luò)公益課程，從課程研發(fā)背景、研發(fā)歷程到學(xué)校落地實施三方面做了詳盡的介紹。濮陽英語網(wǎng)絡(luò)公益課程，解決了農(nóng)村小學(xué)因?qū)Ｂ氂⒄Z教師缺失，造成生源流失嚴重的痛點。網(wǎng)師與助教一一對應(yīng)，形成線上線下雙師課堂，保證每一節(jié)網(wǎng)課的正常進行。就這樣微校聯(lián)盟抱團發(fā)展，增強了凝聚力，填補了濮陽教育沒有網(wǎng)絡(luò)教育的空白，讓農(nóng)村孩子享受到了優(yōu)質(zhì)資源。</h3> <h3>　　濮陽展區(qū)用獨特的魅力吸引了一波又一波的教育同仁駐足。</h3> <h3>　　濮陽教育優(yōu)秀成果展和豐富的展品吸引了搜狐教育主編孟令豹前來探究濮陽教育的真諦。</h3> <h3>　　有交流，有碰撞，濮陽教育人以博大的胸懷，寬闊的眼界尋找教育的本源。</h3> <h3>　　教博會到處都是課程，到處都有精彩。給孩子一個支點，讓孩子“舞”出人生的精彩，實現(xiàn)生命的價值。</h3> <h3>　　在澳大國家教育日上，澳大利亞教育部首席顧問，澳大利亞昆士蘭州教育廳副廳長雷根·諾伊曼等專家交流分享了澳洲教學(xué)變革以及真實性課堂與多元評價體系。并與現(xiàn)實觀眾進行了互動對話。</h3> <h3>　　在學(xué)思維專題報告廳，濮陽縣教育局教研室王杰峰主任作精彩報告，報告主題是《學(xué)思維教學(xué)的濮陽實踐》。</h3> <h3>　　教研室王主任作了一場《思維型教學(xué)的濮陽實踐》的報告。報告里有濮陽教育人的情懷，有內(nèi)涵，有詩情，是思維分享的一道盛宴，火爆了整個會場，與會者掌聲不斷。</h3><h3> 王主任從自作滕王閣序引入分享。以相識在北京，擁有學(xué)思維，綻放新樣態(tài)三方面娓娓道來。他縱觀濮陽教育大環(huán)境，尋“名醫(yī)問診把脈”。遇見思維型教學(xué)聯(lián)盟及如何區(qū)域推進作了細致分析。用古詩詞串聯(lián)整場報告，參會者無不陶醉其中，為濮陽教學(xué)新樣態(tài)喝彩。濮陽教育人的付出，值了！</h3> <h3>濮陽縣第二實驗小學(xué)謝俊梅老師作為濮陽縣思維型教學(xué)工作坊負責人參與了圓桌論壇。謝老師詳細介紹了濮陽縣第二實驗小學(xué)全面推進學(xué)思維課程的做法。</h3> <h3>　　王杰峰主任旁聽了學(xué)思維論壇。</h3> <h3>　　衣新發(fā)教師提出一個問題：學(xué)思維活動課程的落實中最關(guān)鍵的是什么？謝俊梅老師回答：放下自己，關(guān)注學(xué)生，讓學(xué)生打破了教師，實現(xiàn)教學(xué)相長，</h3> <h3>　　一天的活動畫上了圓滿的句號，也留給了我們關(guān)于教育的更多思考。期待明天與教育的再次美好相遇，讓我們在教博會的交流中，碰撞思維，讓濮陽教育擁有更美好的未來。</h3>