<h3><p> 金秋，在戀戀不舍中轉(zhuǎn)身；暖冬，在風(fēng)塵仆仆中走來(lái)。春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。在這充滿(mǎn)收獲的季節(jié)，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體語(yǔ)文老師齊聚一堂，共同感受美文誦讀的魅力。本次活動(dòng)旨在展示教師個(gè)人風(fēng)采，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，活躍校園文化氛圍，打造出沁人心脾的書(shū)香校園。<br> 11月20日下午2點(diǎn)，天氣雖然略帶寒意，但是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)卻是精彩紛呈，掌聲不斷。<br> 活動(dòng)開(kāi)始前，閆瓊老師指出現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，語(yǔ)文教師“范讀”缺失，語(yǔ)文教師朗讀能力的提升迫在眉睫。希望老師們借助這次機(jī)會(huì)并在今后的課堂教學(xué)中身體力行，讓教師的范讀重新回歸語(yǔ)文課堂，讓教師的誦讀成為我們語(yǔ)文課堂上的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓學(xué)生愛(ài)上誦讀，愛(ài)上語(yǔ)文。閆瓊老師的的諄諄教誨，令在座的每位老師感慨萬(wàn)千！</p><p> 各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文老師精心準(zhǔn)備、練習(xí)，她們以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、端莊的儀態(tài)、豐富的情感，為我們奉上了一道道精神美食。舞臺(tái)上每一寸情感的律動(dòng)都充盈著或溫婉或深沉的感召力！美文的洗滌讓在場(chǎng)的每個(gè)人都感受到了經(jīng)典不朽的力量！</p></h3> <h3> 首先登場(chǎng)的一年級(jí)語(yǔ)文組的張文艷老師，她用那充滿(mǎn)童真童趣的聲音，為我們帶來(lái)了《小蝸?！愤@篇小故事?？?，小蝸牛背著重重地殼正一步一步往上爬呢。</h3> <h3> 緊接著小松鼠也來(lái)了，司靜老師用她那富有感染力的聲音，誦讀了《小松鼠找花生》的故事，獲得了陣陣掌聲。</h3> <h3> 王亞老師不僅擔(dān)當(dāng)著本次活動(dòng)的主持人，還代表二年級(jí)語(yǔ)文組誦讀了《雪孩子》這篇課文，那繪聲繪色的朗讀，令在場(chǎng)的老師為雪孩子的善良而感動(dòng)著。</h3> <h3> 群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，日月潭吸引了許許多多的中外游客。卜祥鳳老師用她親切自然的朗誦帶領(lǐng)我們走進(jìn)了風(fēng)光秀麗的《日月潭》，真是景美，聲美，人美，畫(huà)美呀。</h3> <h3> 三年級(jí)語(yǔ)文組的張琳老師誦讀了《帶刺的朋友》，徐曉環(huán)老師誦讀了《一塊奶酪》。她們抑揚(yáng)頓挫、拿捏有度的聲音，帶我們認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小刺猬和團(tuán)結(jié)的小螞蟻，故事講的真是精彩生動(dòng)、活潑有趣??！</h3> <h3></h3> <h3> 四年級(jí)語(yǔ)文組的孔穎、孔芬、李雨璐、王慧、劉穎慧五位老師齊上陣，為我們誦讀了《延安，我把你追尋》《五星紅旗》，她們的誦讀雖然沒(méi)有太多的技巧，但是那飽含深情的聲音，向我們?cè)V說(shuō)了祖國(guó)的滄桑巨變，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族深沉的愛(ài)。<br></h3> <h3> 五年級(jí)的白婷和褚琳琳老師，另辟蹊徑，以輪誦的方式將的靈動(dòng)飄逸的《白鷺》和細(xì)膩動(dòng)人的《四季之美》巧妙地融合到一起，給人以回味無(wú)窮的享受。</h3> <h3> 寬闊清澈的河流，充滿(mǎn)生機(jī)的大榕樹(shù)，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅高雅清幽的風(fēng)景畫(huà)。六年級(jí)的王為為老師為我們誦讀了巴金先生的經(jīng)典名篇《鳥(niǎo)的天堂》。那悅耳動(dòng)人的聲音，讓人們久久地沉醉在自然之美中。大家紛紛談?wù)摰健霸瓉?lái)，好的誦讀，最動(dòng)人的不是清脆的聲音，嫻熟的技巧，而是誦讀者真摯的感情”。</h3> <h3> 張永紅老師用極富有感染力的聲音深情地向我們講述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難。那是無(wú)聲的痛，更是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴?！对诎亓帧愤@篇文章雖然不長(zhǎng)，但通過(guò)她的誦讀，不少老師都潸然淚下。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考，久久縈繞在人們的心頭。</h3> <h3> 最后，閆瓊老師也被大家的誦讀熱情深深地感染了，她走上臺(tái)前，為在座的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴?！对谂６亲永锫眯小罚懶o(wú)助的蟋蟀紅頭和聰明樂(lè)觀(guān)的蟋蟀青頭，通過(guò)她繪聲繪色的演繹，清晰地浮現(xiàn)在人們的眼前，博得了滿(mǎn)堂喝彩。</h3><h3><span style="line-height: 1.5;"> 情動(dòng)于心而發(fā)于聲，通過(guò)這次美文誦讀活動(dòng)，老師們體會(huì)到了文字的力量和誦讀的魅力。美文雅韻，高情遠(yuǎn)致。讓我們站在文字里對(duì)望，站在文字里相融。讓我們記住這些美好的瞬間，記住這些美妙的聲音，記住這些充滿(mǎn)著智慧的園丁們……</span></h3> <h3><p><br></p></h3>