<h3> 為傳承婺劇文化，增強(qiáng)民族文化自信和區(qū)域文化特色，推動(dòng)婺劇進(jìn)校園活動(dòng)深入開(kāi)展。 2019年11月20日，衢州市婺劇進(jìn)校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在龍游舉行。市政府副秘書(shū)長(zhǎng)吳劍波、市文聯(lián)主席鄭奇平、市文旅局副書(shū)記副局長(zhǎng)劉章華、市教育局副調(diào)研員朱云福、原市人大常委會(huì)副主任吳金花，各縣（市、區(qū)）婺促會(huì)會(huì)長(zhǎng)，各縣（市、區(qū)）教育局、文廣旅體局領(lǐng)導(dǎo)，婺劇進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師以及龍游縣中小學(xué)全體音樂(lè)老師近300人參加會(huì)議。</h3><h3> </h3> <h3> 北辰小學(xué)作為本次活動(dòng)的第一站，多姿多彩的婺劇活動(dòng)形式讓與會(huì)人員贊不絕口！</h3> <h3> 北辰是一所外來(lái)建設(shè)者子弟學(xué)校，學(xué)生來(lái)自全國(guó)21個(gè)省市縣自治區(qū)，包涵了16個(gè)民族。婺劇作為學(xué)校的特色課程，將婺劇融入了音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科，把婺劇的種子深深埋入每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)校祝金雄校長(zhǎng)經(jīng)常戲稱(chēng):在北辰開(kāi)展婺劇課程，相當(dāng)于把婺劇開(kāi)向了全國(guó)，這些小候鳥(niǎo)們回家鄉(xiāng)的時(shí)候，也就把婺劇帶回全國(guó)各地了！</h3> <h3> 在祝校長(zhǎng)和小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，大家參觀了學(xué)校的婺劇長(zhǎng)廊，、婺劇化妝間，校園的每一處都浸入了濃厚的婺劇氛圍！</h3> <h3> 隨后，一行人來(lái)到學(xué)校小劇場(chǎng)，觀摩付佳妮老師執(zhí)教的《走進(jìn)婺劇一課》，婺劇小演員們還給大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的婺劇表演，孩子們身著戲服，站如松，行如風(fēng)，舉手投足，一板一眼間，展現(xiàn)出婺劇的傳統(tǒng)魅力和風(fēng)采，贏得了觀眾的陣陣喝彩！</h3> <h3> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，學(xué)校婺劇課程高效有聲有色地開(kāi)展，離不開(kāi)教育局的關(guān)心和重視，離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo)，更離不開(kāi)學(xué)生的勤學(xué)苦練，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的高度配合！</h3> <h3> 丁字步、蘭花指、荷葉掌、劍指手……每天上午的大課間時(shí)間，當(dāng)別的學(xué)校孩子在做早操時(shí)，北辰全體師生師生齊整整站好隊(duì)形，有模有樣地做著學(xué)校自編自排的“婺劇操”。</h3> <h3> 每周五學(xué)校多個(gè)社團(tuán)都開(kāi)設(shè)有婺劇元素的課程，除了學(xué)習(xí)唱腔、行當(dāng)?shù)谋硌萃?，他們還可以運(yùn)用色彩的搭配，進(jìn)行剪紙創(chuàng)作、設(shè)計(jì)藏書(shū)票、制作涂裝小木屋等，每個(gè)班的黑板報(bào)也都留有婺劇作品展示的專(zhuān)欄。</h3> <h3> 漸漸地，不但孩子們愛(ài)上了婺劇，老師們也成了婺劇迷。課余時(shí)間，觀看婺劇小演員演出的視頻，成了老師們最?lèi)?ài)做的事。</h3> <h3> “ 老師，我想?yún)⒓訉W(xué)校婺劇團(tuán)”，</h3><h3> “老師，我的孩子能不能參加學(xué)校的婺劇團(tuán)”……</h3><h3> 越來(lái)越多的家長(zhǎng)也對(duì)婺劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。</h3> <h3> 婺劇花開(kāi)，香溢校園，花開(kāi)北辰，南北桑田！學(xué)校的目的不是讓每個(gè)孩子都會(huì)唱婺劇，而是讓每個(gè)孩子都可以觸摸了解到婺劇。是要讓孩子們關(guān)注到傳統(tǒng)文化。北辰小學(xué)也將繼續(xù)讓婺劇根植在孩子們的心中，傳統(tǒng)文化的傳承中，盡學(xué)校的一點(diǎn)綿薄之力。</h3>