<h3> 時光流轉，盛事如約。2019年11月22日上午，全市部分數(shù)學老師齊聚昌邑市育秀學校，觀摩學習全市初中數(shù)學課堂教學能力大賽育秀會場的三節(jié)精彩公開課。<br></h3> <h3> 賽講采用同課異構的方式，內(nèi)容為九年級現(xiàn)行數(shù)學教材重點內(nèi)容5.2.2《反比例函數(shù)》。如何以教學評一致性的理念設計和實施課堂教學，全場矚目。<br></h3> <h3> 來自濰水學校的孫艷杰老師以復習正比例函數(shù)的定義、圖像、性質引入，類比反比例函數(shù)的圖象畫法，一氣呵成。之后合作探究反比例函數(shù)圖象的畫法和性質，并適時突出應用。整堂課始終以生為本，關注學生的發(fā)展，分解突破教學的難點，滲透數(shù)形結合的思想，值得借鑒。<br></h3> 孫艷杰老師風采 <h3> 來自圍子初中的王素芹老師執(zhí)教的本節(jié)課精彩連連，教學流程干凈利落，定位確切，重點突出。兩案設計精煉:課前預習案精心引導學生回顧畫圖方法，為課堂扎實推進做好鋪墊。課堂探究案注重變式和分層訓練，使學生清楚掌握重點知識，達成目標，課堂高效實用。<br></h3> 王素芹老師風采 <h3> 來自龍池初中的李明英老師授課思路清晰，邊導邊教邊評價，注重了學生動手操作能力的培養(yǎng)，尤其讓學生動手畫反比例函數(shù)圖象一環(huán)節(jié)，注重了學生的課堂問題生成，及時引導學生總結出反比例函數(shù)的圖象的性質，展現(xiàn)了良好的教學機智，帶給全場許多感動和思考。<br></h3> 李明英老師風采 <h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 在賽課間隙，老師們不時對課堂環(huán)節(jié)進行交流探討，評委老師也深入到課堂各環(huán)節(jié)中。<br></h3> <h3> 賽后，初中教研室李明照主任和兩位評委代表對三位老師的教學思路和教學環(huán)節(jié)進行了詳細點評，對她們在教學中體現(xiàn)的教學素養(yǎng)予以高度肯定，精彩點評的同時還對全體教師提出了更高的要求！<br></h3> <h3> 接下來的工作中，我們將借力打力，乘風破浪，利用好區(qū)域教研優(yōu)勢，進一步提高數(shù)學教育教學水平。<br></h3>