[周燕妮]交互式電子白板與學科深度融合之美

淡墨竹韻

<h3>伴著凜冽的寒風，伴著校園的書聲，2019年11月25日清晨，"慶陽市中小學教師交互式電子平板教學大賽”在多個校區(qū)不約而同的拉開了帷幕，7：50分慶陽市實驗小學的電教室里已擠滿了前來賽課和觀課的老師們。</h3> <h3>初冬的嚴寒擋不住“一群與時俱進，追求課堂效率”的逐夢人的腳步。</h3> <h3>來自環(huán)縣的莫娜娜老師執(zhí)教的《掌聲》一課多次應用了交互式電子白板“課堂活動”功能，既激發(fā)了學生學習興趣，又提高了學習效率，可謂是起到了一舉兩得的功效。</h3> <h3>學生做詞語竟猜歸類活動。</h3> <h3>來自合水縣的王麗老師執(zhí)教的六年級課文《有的人――紀念魯迅有感》，采用了手機與白板同屏功能及時有效地反應著學生學習情況，可謂交互式白板讓語文課堂跨上了高速路。</h3> <h3>利用手機與白板同屏功能，及時反饋學生學習成果。</h3> <h3>團結小學的周燕妮老師所執(zhí)教的五年級課文《白鷺》一課，則充分利用交互式白板隨機勾畫批注功能來學文。更可貴之處是周老師利用交互式電子白板的縮放功能和思維導圖功能指導學生采用一定方法練習背誦，既調動了學生學習積極性，又充分教會方法幫助學生積累美文，同時，周老師還充分利用電子白板生字教學功能和學生互動，既讓學生認會了生字又讓學生練寫了生字。可謂是充分利用交互式電子白板一步一腳印，踏踏實實教語文的實例。</h3> <h3>學生勾畫批注，練寫字詞，互動油然而生。</h3> <h3>來自鎮(zhèn)員的席小華老師執(zhí)教的三年級《刺猬》一課則采用白板隨機勾畫、隱藏、配樂等多種功能來教學，極大的調功了學生興趣，使課堂充滿了趣味性。</h3> <h3>課堂游戲充滿趣味。</h3> <h3>本次“交互式電子白板教學大賽”正在緊張熱烈地進行著，本次大賽的順利舉行積極推進了現(xiàn)代信息技術運用課堂的進程，不但使趣味性、效率性、生成性、科學性在課堂教學中落地生根，更使得教師的教育教學水平得到了大力提升和發(fā)展，充分體現(xiàn)了交互式電子白板與學科融合之美，最大限度的促進了我市教育教學向現(xiàn)代化，創(chuàng)新化，科技化發(fā)展的進程！</h3>