展課堂風(fēng)采促教師成長(zhǎng) ——蒼南體校靈溪五小語文教研組第三次教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

蒼南抒懷劍培訓(xùn)基地

<h3>　　為了提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，我校語文教研組于11月27日下午舉行了二年級(jí)語文教研活動(dòng)，為老師們搭建了一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)。 <br></h3> <h3>一、課堂風(fēng)采</h3><h3> 　李思琪老師執(zhí)教的《夜宿山寺》，由古詩(shī)接龍導(dǎo)入，師說“床前明月光”，生接“疑是地上霜”……這種形式，頓時(shí)吸引了學(xué)生的注意力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>孩子們?cè)诶罾蠋煹膸?dòng)下都高高地舉起了小手，課堂氣氛活躍。李老師干凈利落的話語，娓娓動(dòng)聽的講述，把孩子們帶進(jìn)了李白詩(shī)歌的意境之中。<br></h3> <h3>　李思琪老師在生字教學(xué)中，先讓學(xué)生認(rèn)讀生字，說出偏旁部首，組詞以及如何記住該字。這種教學(xué)法能更好地讓學(xué)生掌握所學(xué)生字。</h3> <h3>李老師的精彩課堂</h3> <h3>瞧，小組活動(dòng)配合得多么默契!</h3> <h3>瞧，老師們聽得多么認(rèn)真!</h3> <h3>同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中完成了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3><br></h3> <h3>二、精彩評(píng)課</h3><h3> 接下來是評(píng)課環(huán)節(jié)，教務(wù)主任梁銀玉老師和教研組長(zhǎng)游清芳老師在肯定這節(jié)課的同時(shí)，也指出了不足之處，提出了自己的建議。</h3><h3> 林仙老師的磨課經(jīng)歷也講得非常詳細(xì)、透徹。</h3><h3> 通過聽課，評(píng)課，我校老師獲益良多。</h3> <h3>沒有最好，只有更好！語文組的老師們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，向高效課堂邁進(jìn)！</h3><h3><br></h3> <h3>三、磨課及試教花絮</h3> <h3>臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)教研課的呈現(xiàn)同樣離不開上課老師的辛勤付出，李思琪老師不知為此熬了多少次夜。為了上好這一節(jié)課，我們組共進(jìn)行了三次打磨。根據(jù)大家提出的建議，李思琪老師又經(jīng)過反思和調(diào)整。最終在今天的展課環(huán)節(jié)中我們看到了所要期待的結(jié)果，我們的集體智慧和思想火花在李思琪老師的傾情演繹下終于畫出了一道美麗的風(fēng)景。<br></h3> <h3>謝謝您的欣賞!</h3>