品析精彩課例，思考語文教學——劉曉芳青年教師工作室活動記錄

Kira。

<h3>　　11月27日，每周一次的青年教師工作室活動如期進行。在這次活動中，劉曉芳老師為青年教師們帶來滿滿的“干貨”。</h3> <h3>　　劉曉芳老師給我們分享了中關村三小執(zhí)教的兩節(jié)精彩課例。</h3><h3> 部編五上的《松鼠》這節(jié)課，旨在訓練學生用不同的語言風格寫說明文；部編六上的《窮人》則層層遞進，帶領學生發(fā)現(xiàn)語言的秘密，發(fā)現(xiàn)環(huán)境描寫的作用。</h3> <h3>　　劉老師給青年教師詳細分析了兩節(jié)課例的獨到之處。并引導青年教師思考:在教學中，如何用文本教會學生學習語言文字的運用？</h3> <h3>　　工作室成員認真記錄，聯(lián)系自己的工作實際進行反思。</h3> <h3>　　劉曉芳老師也對青年教師下一步工作給出了建設性的意見:備課要精細、深入；家常課要實用；對文本學會取舍；給學生留有生成的余地。</h3><h3> 最后，劉老師引導工作室成員學會觀課:關注學生，關注學習過程，關注教師給學生提供的幫助，關注教的內容，以及關注師生關系等等。</h3> <h3>　　每一次活動，都帶來滿滿的收獲，工作室成員紛紛表示，會把學到的這些東西，應用到自己的教學實際中去。</h3><h3> 我們共同期待下周活動的精彩。</h3>

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品析精彩課例，思考語文教學——劉曉芳青年教師工作室活動記錄

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Kira。