<h3> 11月27日下午3時，南三二中舉行了教研教學交流會。與會人員有南三二中校長袁觀保、教導處主任冼亞軒、辦公室主任李小榮、今年學校外出參加培訓的教師及各科組年輕激情上進心強的青年教師。在袁校長的主持下，各科組參加培訓學習的代表發(fā)言，交流學習心得。</h3> <h3> 學習心得交流</h3> <h3> 陳潤，語文科組代表，2019年9月參加"湛江語文教師跟崗培訓”，她從三方面總結了學習心得:</h3><h3> 一、信息技術方面。向與會領導和教師簡單介紹培訓時教授推薦的一鍵秀、訊飛快讀、小年糕、愛美刻、UMU互動的功能和操作方法。</h3><h3> 二、師德師魂方面。分享感受較深的內(nèi)容:"我們要時刻記住，我是一名光榮的人民教師。我們要做一個安靜的幸福人，安靜滿足地幸福生活，安靜滿足地棲息校園?！?要“幸福育人，育幸福人?！?“教師要多閱讀，多寫作，才能收獲精神愉悅的快樂。”！</h3><h3> 三、語文教學方面。1、要重視語文的工具性，不要以考試要點作為學習語文唯一的指揮棒;2、要注重名著的閱讀指導;3、每節(jié)課的教學目標要簡單、明確，學生缺什么教什么;4、課堂教學要有亮點;5、課程教學要有切入點;6、要注意教學內(nèi)容的整合和比較;7、學生回答問題時要規(guī)范學生的答題格式;8、要培養(yǎng)學生旁批旁注的習慣;9、在語文教學中多媒體只能起到輔助作用;10、多磨課才能出好課，多聽課多評課才能使自己的業(yè)務水平更扎實。</h3> <h3> 張瑞彪，語文科組代表，2018至2019年參加“南三區(qū)名師培訓”，培訓心得總結如下:</h3><h3> 一、教學工作方面。1、要重視試卷分析，通過分析試卷，充分了解學生學習情況，掌握學生的不足之處，以便后期教學計劃的調(diào)整。2、作文課教學求精不求全。例如“巧比喻，靚語言”的作文課，主要環(huán)節(jié)有“拜師學藝-牛刀小試-盡善盡美-學藝有成”，通過步步引導，以練促悟，注重實際操練，使學生融會貫通地掌握比喻修辭手法。</h3><h3> 二、班主任工作方面。1、實施“雁文化”，把班級分為六個雁陣，由領頭雁管理雁陣學習、生活、紀律等。2、以愛的教育作為班主任工作的突破口，教會學生感恩家長，以取得家長對班級工作的支持。3、利用各種辦法給自己的班主任工作減負。4、輕松的班主任工作----“如果你覺得班主任工作辛苦，就是你的方法出錯了”</h3><h3> 三、教研工作方面。要有團隊精神，科組要進行集體備課，課件、進度，教學內(nèi)容保持一致。任何的比賽成績均是科組集體的智慧和努力。</h3> <h3> 黃康芬，數(shù)學科組代表，2018至2019年參加"南三區(qū)名師培訓”，她的培訓感想從兩方面去闡述:</h3><h3> 一、教學理論。課堂教學以學生為本，教學不再是傳遞和接受的過程，而是創(chuàng)建與開發(fā)的過程。課堂上采用“小組合作學習"的教學形式，既能加強學生之間的合作學習與交流，又能充分發(fā)揮學生的團隊合作精神，提高學生的自學能力。課堂上教師要走下講臺，參與到學生中間，才能及時了解反饋學生的最新進展情況。</h3><h3> 二、班主任工作。班主任工作體現(xiàn)的是“雁文化"，以往頭雁帶領每一個人，帶領團隊，帶領家長融合集體。老師愛學生，學生愛老師，生活在一個愛的家庭中，老師、學生、家長就會配合得相當好。</h3> <h3> 鄭美蓉，英語科組代表，參加“2019年廣東省中小學骨干教師信息化教學創(chuàng)新能力提升研修班”培訓,主要從兩大方面分享培訓的心得體會。</h3><h3> 第一方面，所見所聞。<br></h3><h3> 首先，理論前沿部分。通過各種專家專題講座了解到信息化教學時代的背景和迫切性。</h3><h3> 其次，實踐觀摩部分。觀摩了第十七中學現(xiàn)場兩節(jié)示范課?？吹搅讼Ｎ职装逑到y(tǒng)的使用，學習了微課的手機錄屏和電腦錄屏制作，了解到各種融創(chuàng)新工具的應用。<br></h3><h3> 最后，經(jīng)驗分享部分。湛江市愛周高級中學的梁哲校長、湛江市培才學校的鄭建忠校長、廣州市增城區(qū)鄭中鈞中學的張展輝主任分享了他們學校關于智慧校園建設的經(jīng)驗和成果。各種理念百花齊開，使人眼界大開。<br></h3><h3> 第二方面，所感所想。<br></h3><h3> 1、如果我們不行動將會被時代所拋棄。</h3><h3> 2、農(nóng)村的學校離智慧課堂并不遙遠。</h3><h3> 3、成功來之不易，很多學校都是從點到面，最后實現(xiàn)了信息技術融創(chuàng)下教學質量上質的飛躍。</h3><h3> 4、團隊的力量強大無比。</h3> <h3> 解記巒，英語科組代表，2018至2019年參加“南三區(qū)名師培訓”，以下是她的培訓心得:</h3><h3> 一、教學方面。1、就算使用多媒體進行教學，板書依然不能缺少。2、課前5分鐘讀書，復習上一節(jié)課教過的內(nèi)容，鞏固記憶。3、加大學生的閱讀量，教師要加以引導和鼓勵。4、對學生多點鼓勵，少點批評。</h3><h3> 二、班主任工作。分享感人金句:“作為一名老師，首先要去愛自己的學生，然后教會學生去愛他們的父母。接著他們的父母就會愛上你，你的工作就會有家長的支持與配合，而且他們是心甘情愿的，因為有愛。家校合作，事半功倍。";"要趕路也要看路，不要一條路走到黑，如果發(fā)現(xiàn)方向不對，要及時調(diào)整方向，而且要學會用減法去工作，把班級工作細化。讓每一位學生都參與到班級管理工作中，班主任工作就會變得輕松。”。</h3><h3> 三、重視團隊力量。沒有團隊。一個人的力量有限，是走不遠的。只有抱團才可能有更大的發(fā)展，對個人，對學校皆如此。</h3> <h3> 鐘觀池，體衛(wèi)藝科組代表，參加“2019年廣東省中小學緊缺領域書法骨干教師培訓”，培訓的心得是:</h3><h3> 了解到書法技法理論，學會如何讀帖:看筆畫的形象，想筆畫的寫法;看筆畫的長短粗細，俯仰，伸縮、想筆畫之間的搭配關系;看結構單位之間的寬窄，大小，高低，斜正，想結構內(nèi)部之間的松緊、收縮、伸展和墨的關系。</h3><h3> 體會到用筆是書法的關鍵，逆入、平出、絞轉，線條的變化，以情勢筆，深沉活潑，隸欲精而密。</h3><h3> 領會到練習書法，要懂得創(chuàng)新，不能一味模仿，最終要有自己的風格特點。練習書法，還要有一顆堅持的心，持之以恒，不能半途而廢，只有堅持到底，才會有收獲。</h3> <h3> 袁校長也作了簡單的培訓總結:</h3><h3> 一、浙江嘉興跟崗學習，樸素的、接地氣的育人理念“我是秀州人，一生一世學做人”、“樂學善施，謙恭有禮"都彰顯了教育的首要任務是育人。</h3><h3> 二、現(xiàn)在的教育離不開三個方面:1、互聯(lián)網(wǎng)+;2、新時代核心素養(yǎng)教育;3、信息化教育。</h3> <h3> 教師認真聆聽</h3> <h3> 本次會議長達3小時，與會教師認真聆聽各科組代表的學習心得，會場氣氛肅靜，無一人提早離場。</h3> <h3> 教師在認真做筆記。</h3> <h3> 學校工作設想</h3> <h3> 交流完學習心得后，校長對各學科提出了工作設想:</h3><h3> 1、各學科要開展學科課題，以課題來帶動課堂改革。</h3><h3> 2、語文組要加強學生課外閱讀和寫作。</h3><h3> 3、開發(fā)校本課程。</h3><h3> 4、結合上述活動的成熟開展，成立我校的讀書節(jié)和藝術節(jié)。</h3><h3> 5、以獎章為平臺促進活動的開展，設“讀書之星獎章”、“學習之星獎章”、“藝術之星獎章”、“禮儀之星獎章”。</h3> <h3> 隨著文明的突進，新課程改革的不斷深入，日新月異的信息發(fā)展速度，現(xiàn)代教育對教師的專業(yè)化發(fā)展提出了越來越高的要求，如果我們教師還局限在自己的一畝三分地里，固步自封，不但被淘汰，還誤人子弟。為了順應時代的召喚，適應新世紀教育發(fā)展的需要，我們教師要動起來，要走出去，要“取其精華，棄其糟粕”，引進先進的教學理念、信息技術，吸收成功的改革經(jīng)驗，更新文化知識，才能正確認知我們的職業(yè)，提高我們的教學技能，打造屬于我們本校的高效課堂！</h3>