<h3> 為提高學生綜合素質(zhì)，激勵學生奮發(fā)進取，在學生中樹立先進典型，弘揚正能量。貫徹我?！扒笞?、成長、幸福”的核心理念。我班進行“班級標兵”評選，我班舉行了第五期班級標兵評比！</h3> <h3>標兵評比規(guī)則:</h3><h3> 1、守紀標兵:扣分較少,模范遵守班級和學校的各項規(guī)章制度。服從學校管理,無嚴重違紀和無違法行為,遵守公共秩序和交通法規(guī),愛護公用設施。具有良好行為習慣</h3><h3> 2、進步標兵:態(tài)度端正,嚴于律己,勤學苦練,在紀律、學習或專業(yè)訓練方面進步顯著經(jīng)常受老師表揚,能夠及時總結進步原因,并與同學共享。</h3><h3> 3、內(nèi)務標兵:內(nèi)務突出,是其它同學學習的榜樣。并能夠帶動同宿舍同學在內(nèi)務等方面共同進步;協(xié)助寢室其它同學做好宿舍的各項工作;在優(yōu)秀宿舍評比活動中表現(xiàn)突出等</h3><h3> 4、管理標兵:責任感強,責任心重,孝敬父母,關心集體,積極參與班級管理或社會公益等活動,為班級或社會作出了一定的貢獻</h3><h3> 5、勤奮標兵:勤奮刻苦,能夠提前進教室學習,合理安排學習時間。上課專心聽講,積極思考,大膽提問,遇到挫折和失敗不灰心,努力克服。積極幫助學習有困難的學生。</h3><h3> 6、品德標兵:模范遵守學校校紀校規(guī),尊師守紀,團結同學,模范執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《堡子店中學量化管理規(guī)定》,舉止文明,儀表整潔,團結同學。</h3> <h3>評比以全體同學投票的方式進行，保證公平公正！</h3> <h3>班級標兵評出分別為</h3><h3>守紀標兵:李林慧</h3><h3>勤奮標兵:鄭佳慧</h3><h3>進步標兵:霍孟偉</h3><h3>管理標兵:亢美琪</h3><h3>內(nèi)務標兵:程靖淇</h3><h3>品德標兵:楊小昆</h3> <h3>她認真聽講，課余時間從不大聲打鬧，從來沒有違反過校規(guī)校紀，是我們的榜樣，他就是守紀標兵，李林慧！</h3> <h3>她是宿舍內(nèi)務做的最好的，做什么事情都要做到宿舍里最好的那個，內(nèi)務值日嚴格要求自己，作為宿舍長的她更是把大家伙的事當成自己的事！她是當之無愧的內(nèi)務之星，程靖淇！</h3> <h3>她從不說臟話，從不在背后議論別人，從不說別人壞話，對每位同學都很友善，班上的人緣也非常好，她就是品德之星楊小昆！</h3> <h3>他是班主任的小幫手，能很好的完成班主任交給的任務，能較快的把大家組織起來，有效的完成任務，管理之星非他莫屬！</h3> <h3>她是一個學習勤奮，上課認真聽講，課下認真做作業(yè)，早起早到，晚上晚走！她勤奮學習，努力做好自己，在勤奮的路上從不懈怠！她就是勤奮標兵鄭佳慧！</h3> <h3>他上課認真聽講，下課積極問問題，每天要到教室，努力學習，這些好的行為習慣成就了他在期中考試中有了很大的進步，從學習到生活無不例外！他就是霍孟偉！</h3> <h3>學標兵，做標兵。通過標兵的評比，讓同學們對自己的言行有了是非的明辨，讓自己變得更加優(yōu)秀！希望同學們像他們學習，努力做好自己心中的那個標兵！</h3>