<h3><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">我多想把曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)</font></b></h3></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">收集起來(lái)</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">放進(jìn)洗衣機(jī)</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">滌盡污漬</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">然后晾曬在陽(yáng)光下</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">把贊美分給孩子</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">把諒解分給敵手</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101">把真誠(chéng)和溫柔分給我愛(ài)的人</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> </font></b></h3><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">——曹專(zhuān)</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#010101"> 人因自然生命而生存，因社會(huì)生命而共存，因精神生命而永存。自然生命、社會(huì)生命、精神生命全面發(fā)展才是一個(gè)完整的人，成為完整的人，是生命的方向；培養(yǎng)完整的人，是教育的方向。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 2019年11月3日秭歸縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)很榮幸地成為全國(guó)生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也從此成為生命教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的一員。時(shí)隔一個(gè)月，12月3日，我們?cè)俅螛s幸地請(qǐng)到了北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，北京師范大學(xué)生命教育項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，中國(guó)生命教育網(wǎng)主編曹專(zhuān)教授蒞臨第一實(shí)中學(xué)指導(dǎo)工作,并為全體教師作了題為《生命教育的理念與實(shí)踐》主題報(bào)告，出席報(bào)告會(huì)不僅有縣教育局、縣教研信息中心領(lǐng)導(dǎo)，還有來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，茅坪中學(xué)、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三峽工程希望小學(xué)的老師代表。</b></font></h3> <h3><b><font color="#010101"> 在本次報(bào)告會(huì)中，曹教授從生命教育的理念和實(shí)踐給與會(huì)的教師作了深度地解讀。他提出了八大關(guān)于生命的理念。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 1.培養(yǎng)完整的人</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 2.引導(dǎo)學(xué)生在良好的生命關(guān)系中成長(zhǎng)</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 3.注重情感態(tài)度價(jià)值觀的形成</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 4.生命故事就是重要的教育資源</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 5.勇敢而真誠(chéng)地溝通</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 6 .給學(xué)生創(chuàng)造獲得美好生命體驗(yàn)機(jī)會(huì)</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 7.以生命影響生命</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 8.時(shí)間成就生命</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 他指出：人是自然生命、社會(huì)生命、精神生命的統(tǒng)一體。從自然生命角度來(lái)說(shuō)，“生命在于飲食與運(yùn)動(dòng)”；從社會(huì)生命角度來(lái)說(shuō)，“生命在于溝通與合作”；從精神生命角度而言，“生命在于學(xué)習(xí)與創(chuàng)造”。可以說(shuō)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生長(zhǎng)”是生命教育的基本目標(biāo)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 最后他在生命教育實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)生命的一個(gè)重要特征是一個(gè)生命可以替另一個(gè)生命去完成某項(xiàng)任務(wù)和工作，卻永遠(yuǎn)不能替另一個(gè)生命去體驗(yàn)?zāi)琼?xiàng)任務(wù)和工作。個(gè)體生命的成長(zhǎng)和幸福都是“自己的事情”，必須通過(guò)自己來(lái)完成和實(shí)現(xiàn)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 生命教育是以生命影響生命，以生命啟迪生命的教育。如果我們的教師本身很冷漠，教師的生命狀態(tài)本身不樂(lè)觀的話(huà)，師生之間的相互溫暖、彼此成全就很難發(fā)生。因此，成為學(xué)生生命中的貴人應(yīng)該是教師的自覺(jué)追求，成為教師生命中的貴地應(yīng)該是學(xué)校的自覺(jué)追求。生命教育不僅是針對(duì)學(xué)生的，也是針對(duì)教師的，學(xué)校要始終關(guān)注教師的生命素養(yǎng)和生命狀態(tài)。</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)曹教授與老師們進(jìn)行交流互動(dòng)</b></font></h3> <p style="text-align: left;"><b>生命教育的實(shí)踐路徑 </b></h3><p style="text-align: left;"><b></b><b>1.創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)生命情懷的校園文化 </b></h3><p style="text-align: left;"><b></b><b>2.打造生命化的課堂</b></h3><p style="text-align: left;"><b>3.開(kāi)發(fā)生命教育校本課程</b></h3><p style="text-align: left;"><b>4.利用童謠開(kāi)展生命教育</b></h3><p style="text-align: left;"><b>5.利用電影開(kāi)張生命教育</b></h3><p style="text-align: left;"><b>6.利用活動(dòng)開(kāi)展生命教育</b></h3><p style="text-align: left;"><b>7.利用詩(shī)歌開(kāi)展生命教育</b></h3><p style="text-align: left;"><b>8.利用對(duì)聯(lián)開(kāi)展生命教育</b></h3> <h3><b> 劉校長(zhǎng)最后寄語(yǔ)教師：每個(gè)孩子都是千差萬(wàn)別生命中的獨(dú)一無(wú)二，每朵生命之花都是萬(wàn)紫千紅花海中獨(dú)特的一朵。教育就是讓每個(gè)生命個(gè)體綻放，這花是千姿百態(tài)的，五顏六色的，不管是大紅花還是草叢的小花朵，只要都開(kāi)了花，生命就有了價(jià)值。</b></h3><h3><font color="#010101"><b> 要以當(dāng)下的工作生活為出發(fā)點(diǎn)，帶著生命教育理念再出發(fā)，努力學(xué)?！吧l(fā)展第一”辦學(xué)理念。用生命去溫暖生命，用生命去呵護(hù)生命，用生命去滋潤(rùn)生命，在生命的根基上確定起人內(nèi)在的不可讓度的尊嚴(yán)，把人性中最善良，最美好，最純真的東西植入自己的心田，在成長(zhǎng)中凝聚人情味、同情心、正義感，感受生命的珍貴和美好。</b></font></h3> <h3><b> 報(bào)告會(huì)結(jié)束后曹教授還調(diào)研了劉校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表。在調(diào)研交流中劉校長(zhǎng)就學(xué)校如何踐行學(xué)校生命教育理念，讓生命教育落地生根，開(kāi)花結(jié)果談了學(xué)校的構(gòu)想；教師、家長(zhǎng)、學(xué)生還與曹教授分享交流了一年來(lái)學(xué)校關(guān)于生命教育的故事。</b></h3> <h3><b> 參觀校園花絮</b></h3> <h3><b> 生命教育具有生命的特征與氣息，它是快樂(lè)的、靈動(dòng)的、開(kāi)放的、溫暖的，有生命活力與味道的教育。生命本身就是一個(gè)大教室，不只是孩子，包括我們自己，都該聽(tīng)聽(tīng)生命怎么說(shuō)，從生命中學(xué)習(xí)，通過(guò)生命進(jìn)行教育。反求諸己，以生命影響生命。</b></h3><h3><b> 愿我們的教育不僅要為學(xué)生的考試、升學(xué)、就業(yè)負(fù)責(zé)，更要為學(xué)生一生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，要讓生命更長(zhǎng)久、更豐富、更厚重、更高貴、更幸福。</b></h3>