<h5><p style="text-align: center;">江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)</p><p style="text-align: center;">與會(huì)代表來到天津路幼兒園參觀交流</p></h5> <h3><font color="#010101"> 2019年12月3日上午，來自全省各地來淮參加江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)代表近90人，來到淮安市天津路幼兒園參觀、交流、指導(dǎo)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 活動(dòng)開始，參會(huì)代表齊聚幼兒園報(bào)告廳，天津路幼兒園刁玉萍園長(zhǎng)向與會(huì)代表作了“運(yùn)河文化引領(lǐng)下幼兒園課程建設(shè)的實(shí)踐與探索”園所情況介紹。天津路幼兒園秉持“游戲?yàn)橹?共渡致遠(yuǎn)”的辦園理念，以“人生起點(diǎn) 幸福港灣”為辦園目標(biāo)，致力于幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升。在課程實(shí)施中全面落實(shí)游戲精神，力求從兒童的興趣、需要、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充分挖掘資源、利用資源，在“開放、融合、創(chuàng)新、自然”的課程理念引領(lǐng)下，不斷探索通過一日生活的組織、探究性主題活動(dòng)的開展，著力培養(yǎng)慧生活、慧學(xué)習(xí)、慧合作、慧創(chuàng)新的“靈動(dòng)、稚慧運(yùn)河娃”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 幼兒園在園所文化引領(lǐng)下探尋切合的課程模式，從課程總目標(biāo)到課程內(nèi)容、課程組織及課程評(píng)價(jià)，細(xì)述實(shí)施過程中的空間、時(shí)間、生活、資源等的管理和在課程游戲化實(shí)踐路上的努力探索。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 隨后，與會(huì)人員來到幼兒園各處自主參觀。戶外操場(chǎng)上的沙水區(qū)、建構(gòu)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、野戰(zhàn)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、探究區(qū)，室內(nèi)的班本化主題活動(dòng)，生動(dòng)活潑的游戲現(xiàn)場(chǎng)，專注探究的孩子們，豐富多元的室內(nèi)外環(huán)境，無不讓觀摩的老師駐足、觀察、交談、肯定。</font></h3> <h3> 自主觀摩期間，江蘇省學(xué)前教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙桂麗、淮安市政府教育督導(dǎo)室副主任戴銅、淮安市教育局初教處處長(zhǎng)馮進(jìn)正好也來到了現(xiàn)場(chǎng)，看了幼兒園的戶外環(huán)境，觀摩了孩子們的游戲，并加入孩子們游戲中交流、對(duì)話，感嘆幼兒園變化之大。</h3> <h3><font color="#010101"> 參觀之后，大家分別來到操場(chǎng)、舞蹈房、音樂室進(jìn)行活動(dòng)觀摩，操場(chǎng)上朱晶晶老師開展了探究活動(dòng)“過河”，孩子們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn)、探究與發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)調(diào)整自己過河的方法，整個(gè)活動(dòng)過程表現(xiàn)出積極的合作與交流，在探究中解決問題并獲得經(jīng)驗(yàn)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 音樂室里朱永輝老師開展了活動(dòng)“小船載多少”，孩子們?cè)谝淮未螄L試和探究中了解船的載重與船只平衡之間的關(guān)系，并遷移經(jīng)驗(yàn)到幼兒的生活、游戲中，結(jié)合園內(nèi)的劃船游戲交流乘船的方法。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 舞蹈房里陳璐老師組織游戲后的交流分享，結(jié)合班級(jí)“動(dòng)物園”主題游戲開展交流討論。孩子們利用游戲卡交流自己的游戲體驗(yàn)，討論出用投票的方式，選擇自己最喜歡的游戲內(nèi)容。整個(gè)過程充分體現(xiàn)了孩子的主動(dòng)參與、主動(dòng)思考與活動(dòng)的和諧民主。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 觀摩活動(dòng)之后，與會(huì)人員回到報(bào)告廳，天津路幼兒園大七班的高麗老師分享了題為“有效利用身邊資源生發(fā)探究活動(dòng)——幼兒園大變樣”的班級(jí)案例，此案例是結(jié)合幼兒園戶外環(huán)境改造的契機(jī)生成的班本化主題活動(dòng)。整個(gè)實(shí)施過程以問題為主導(dǎo)，凸顯幼兒的學(xué)習(xí)主體，這樣一個(gè)追隨兒童的興趣和需要，不斷生發(fā)、不斷探索而來的主題內(nèi)容，讓大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來課程就在我們身邊，幼兒的學(xué)習(xí)可以如此生動(dòng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 緊接著，淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心幼教教研員殷秀蘭校長(zhǎng)從“廣覆蓋、真教研、促成長(zhǎng)”三個(gè)方面，向與會(huì)老師介紹了我區(qū)近年來學(xué)前教育工作開展的整體情況，以及開發(fā)區(qū)公民辦協(xié)同發(fā)展，全區(qū)域推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)的舉措，受到了一致好評(píng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，專家組成員無錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、省特級(jí)教師、江蘇人民教育家培養(yǎng)對(duì)象葉嵐園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她稱贊，天津路幼兒園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)富有內(nèi)涵，在課程游戲化理念的指導(dǎo)下彰顯了自己園所的思路，看到了理念引領(lǐng)實(shí)踐帶來的變化，以及將理念融入幼兒園的管理行為,幼兒園戶外活動(dòng)合理規(guī)劃使用，孩子的經(jīng)驗(yàn)持續(xù)而深入，看出天津路幼兒園真實(shí)、務(wù)實(shí)的研究狀態(tài)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 同時(shí)葉園長(zhǎng)也對(duì)天津路幼兒園課程實(shí)施的框架提出指導(dǎo)性意見，建議幼兒園對(duì)課程內(nèi)容和課程實(shí)施途徑的表述進(jìn)行再思考、再梳理。刁園長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)葉園長(zhǎng)誠(chéng)摯的感謝，并表示將會(huì)繼續(xù)圍繞課程規(guī)劃和管理進(jìn)行深度的探討。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 半天的觀摩過程中，老師們不停地用手機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)精彩的畫面?！罢媸遣惶摯诵校 币晃挥變簣@園長(zhǎng)邊拍照邊贊嘆。大家紛紛表示，本次觀摩活動(dòng)受益匪淺，收獲滿滿！</font></h3> <h3> 學(xué)術(shù)年會(huì)的開展為教師們提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，天津路幼兒園將以此為契機(jī)，積極推進(jìn)課程改革，不忘初心，砥礪前行！</h3>