<h5> 書法是中華民族的國(guó)粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長(zhǎng)河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中，更學(xué)會(huì)了做人。</h5> <h5> 學(xué)習(xí)書法，從書法的結(jié)構(gòu)美、線條美、章法美……都能受到很好地熏陶，尤其是在書法課堂里，通過對(duì)孩子的興趣引導(dǎo)，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的規(guī)范化書寫技能，塑造良好的思維和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的觀察與審美能力，集寫字能力培養(yǎng)、國(guó)學(xué)文化傳承于一體，全方位提高孩子的綜合素養(yǎng)，讓孩子寫好字，做好人。</h5><h5> </h5> <h5> 每周二、周四下午4:30，學(xué)府東街小學(xué)四、五年級(jí)的毛筆書法愛好者們就聚集起來，一起走進(jìn)書法藝術(shù)的殿堂，共同探討書法藝術(shù)的魅力。</h5> <h5 style="text-align: center;">楷書口訣</h5><h5 style="text-align: center;">楷書稱正楷 起筆多藏鋒</h5><h3></h3><h5 style="text-align: center;">學(xué)書必先行 行筆用中鋒</h5><h5 style="text-align: center;">筆畫形態(tài)穩(wěn) 回鋒要自然</h5><h5 style="text-align: center;">字字得端正 結(jié)構(gòu)講造型</h5><h5 style="text-align: center;">結(jié)構(gòu)搭配勻 多臨古人帖</h5><h5 style="text-align: center;">章法要講究 用筆講技巧</h5><h5 style="text-align: center;">筆筆得到位 楷書要寫好</h5><h5 style="text-align: center;">清朗必整齊 重在用腕上</h5> <h5> 本學(xué)期的學(xué)習(xí)漸近尾聲，這些孩子們成功掌握了毛筆書寫的基礎(chǔ)方法，一天天進(jìn)步著，他們?nèi)缤趼额^角的一彎彎小荷，淺嘗著成功的喜悅。</h5> <h5> 習(xí)近平總書記在參加學(xué)校少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)中提到:書法是中華文化瑰寶，包含著很多精氣神的東西，一定要傳承和發(fā)揚(yáng)好。</h5> <h5> 心正則筆正，筆正則字正。孩子們正襟危坐，一個(gè)個(gè)像挺拔的松樹。</h5> <h3></h3><h5> 作為一名小學(xué)生，規(guī)范使用漢字，認(rèn)真寫好漢字，以實(shí)際行動(dòng)傳承好中國(guó)漢字文化，相信我們學(xué)府的學(xué)生一定能做到！</h5> <h5> 觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。</h5> <h5> 古人說，豎如萬歲枯藤，強(qiáng)韌有力。豎畫又如參天大樹，直立挺拔。豎畫還像房屋的柱子，支撐全局。</h5><h5> 我們?cè)趯懾Q畫的時(shí)候，也要寫出這種感覺?？瑫械某Ｒ娯Q畫，在字中常起到柱子的作用。</h5> <h5> 一學(xué)期來，同學(xué)們堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)上課，認(rèn)真聽講，從執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿到摹寫范本，從臨字帖到創(chuàng)作作品，涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀書法小能手。</h5><h5> 請(qǐng)欣賞部分師生作品</h5> <h5> 中國(guó)書法博大精深，我們?cè)跁ǖ暮Ｑ罄锍孙L(fēng)破浪，雖進(jìn)步不太大、也有過迷茫，但是卻從未放棄過。我們一定會(huì)謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，繼續(xù)努力，一路前行，將中國(guó)書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大！<br></h5>