<h3> 為了深入開(kāi)展名校帶動(dòng)工作，共同提高班主任的管理藝術(shù)，更好地促進(jìn)班級(jí)管理工作 ， 12月5日下午，新區(qū)小學(xué)和斗虎屯孫馬小學(xué)校區(qū)全體班主任在教學(xué)樓同步課堂教室，舉行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)議由李明華副校長(zhǎng)主持。</h3> <h3> </h3> <h3> 首先，楊繼嶺校長(zhǎng)指出本次班主任交流會(huì)的目的與意義。俗話說(shuō)得好，“群雁高飛頭雁帶”。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望以此為契機(jī)，將新區(qū)小學(xué)和斗虎屯孫馬小學(xué)校區(qū)的教育工作提上一個(gè)新的高度。</h3> <h3> 帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情，我校6位班主任作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們分別從“學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)”、“班級(jí)常規(guī)的管理”、“班干部的培養(yǎng)”、“班級(jí)文化建設(shè)”、“關(guān)愛(ài)后進(jìn)生”、“如何樹(shù)立班主任威信”、“如何與家長(zhǎng)溝通”等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。</h3> <h3> 年輕富有活力的武丹丹老師從細(xì)節(jié)處關(guān)愛(ài)學(xué)生，但又告訴我們要愛(ài)中有嚴(yán)。她耐心地對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，又不嬌縱每一個(gè)孩子，讓他們對(duì)老師都抱有一顆敬畏之心。</h3> <h3> </h3> <h3> 像一位大姐姐，又像一位媽媽的姚文可老師從班級(jí)管理、班級(jí)制度建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)方面進(jìn)行了交流。其中班級(jí)制度建設(shè)形式多樣，測(cè)評(píng)方法新穎有趣，為老師開(kāi)展積極有效的班級(jí)活動(dòng)提供了具體方案。</h3> <h3> </h3> <h3> 幽默風(fēng)趣的呂井亮老師管理學(xué)生也有自己的一套方法，他的理念是讓孩子在班級(jí)生活中“有緊有松，張弛有度”，他平日里與孩子和諧相處，在班級(jí)管理中能做到游刃有余。在他的管理下，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，大家有目共睹。</h3> <h3> 老師們一直凝神屏息聽(tīng)得津津有味，沒(méi)有一個(gè)人走動(dòng)，老師還邊聽(tīng)邊記筆記非常認(rèn)真。</h3> <h3> 溫柔大方的趙艷香老師，她的理念是：在班級(jí)管理上做一個(gè)“懶”老師，她的方法是在班級(jí)里栽培“小助手”，這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，又能提高自己的工作效率，一舉兩得。她還認(rèn)為在教學(xué)上要做一個(gè)“勤”老師；“懶”“勤”相互協(xié)調(diào)，緊松有度，為班級(jí)管理和諧發(fā)力。</h3> <h3> 青春活力的遲宗建老師圍繞一個(gè)“細(xì)”字，從勤導(dǎo)細(xì)培、勤查細(xì)評(píng)、粗細(xì)結(jié)合三個(gè)方面講述了自己如何培養(yǎng)學(xué)生做好班級(jí)清潔衛(wèi)生，學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成等。遲老師的分享讓我們更加相信：擁有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，攜手細(xì)潤(rùn)，學(xué)生良好習(xí)慣之花定能艷麗綻放！</h3> <h3> 溫婉可人的李兵老師用贊美去感化學(xué)生、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任等方面分享了自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)“特殊群體”因材施教。敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了在座的每一位老師。</h3> <h3> </h3> <h3> 正所謂“他山之石，可以攻玉”。王文周主任在總結(jié)發(fā)言中肯定了班主任們的精彩發(fā)言，很切合實(shí)際，很有針對(duì)性，值得所有班主任借鑒。希望大家在今后的工作實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。</h3> <h3> </h3> <h3> 此次交流會(huì)，達(dá)到了新區(qū)小學(xué)和斗虎屯孫馬小學(xué)校區(qū)相互交流、共享管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)的目的，詮釋了新時(shí)代教師的教育智慧。李明華副校長(zhǎng)表示，班主任工作瑣碎又煩惱，但班主任們都甘之如飴地去對(duì)待，他對(duì)班主任工作所取得的成績(jī)和辛勤付出進(jìn)行了肯定，同時(shí)也發(fā)表了自己的見(jiàn)解，并提出了希望和更高的要求。</h3><h3> 教育可以說(shuō)是一種詩(shī)意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過(guò)程。愿我們都能在教育的過(guò)程中，遇見(jiàn)更好的自己。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>攝影 晁志會(huì)</h3><h3>編輯 晁志會(huì)</h3><h3>審核 李明華 張春英</h3><h3><br></h3>